El documento explora el diseño de experiencias lúdicas, destacando la definición del juego como una actividad que ocurre dentro de límites específicos y con reglas consensuadas. Se analizan los elementos fundamentales en el diseño de juegos, como las mecánicas, la narrativa y la estética, así como la importancia de la motivación y el disfrute en la experiencia del jugador. Además, se mencionan referencias clave y recursos para profundizar en la materia.

1. @PGaraizar
¿CÓMO SE DISEÑA
UNA EXPERIENCIA LÚDICA?
PABLO GARAIZAR
Bilbostack’2022

3. ANTECEDENTES

4. http://learninglab.deusto.es

5. Euskal Encounter: Hack it

6. http://es.sociallab.es

7. https://steamdecks.deusto.es

8. http://kodetu.org

9. https://makeworld.eu

10. http://kodetu.org/lempel2/

11. MOON
https://www.kickstarter.com/projects/garaizar/moon-0

12. Archers of Nand
https://www.kickstarter.com/projects/garaizar/archers-of-nand

13. Nobel Run
https://www.kickstarter.com/projects/garaizar/nobel-run

14. Autonomía Zapatista
https://viajezapatista.eu/es/autonomia-zapatista-juego

15. Block
Miners
2022
Q2

16. Asociación LUDO
https://asociacionludo.com

17. Revolución Basada en Juego
https://revolucionbasadaenjuego.org

18. Laboratorio de juegos
https://www.ivoox.com/podcast-laboratorio-juegos_sq_f1905637_1.html

19. HOMO LUDENS

20. Del homo sapiens (persona que sabe; Carl von Linné, 1758)
al homo ludens (persona que juega; Johan Huizinga, 1938)

21. ¿Qué es un juego?
El juego es una acción que se desarrolla
dentro de ciertos límites de lugar, de
tiempo, y de voluntad, siguiendo ciertas
reglas libremente consentidas, y por fuera
de lo que podría considerarse como de
una utilidad o necesidad inmediata.
Durante el juego reina el entusiasmo y
la emotividad, ya sea que se trate de
una simple fiesta, de un momento de
diversión, o de una instancia más
orientada a la competencia. La acción
por momentos se acompaña de tensión,
aunque también conlleva alegría y
distensión (Huizinga, 1972).

22. Límites: tiempo, lugar, voluntad

23. Reglas: libremente consentidas

24. Sin utilidad o necesidad inmediatas

25. Entusiasmo y emotividad
(fiesta, competencia, tensión, alegría, distensión)

26. DISEÑO DE JUEGOS

27. The Art of Game Design
Schell, J. (2008). The Art of Game Design:
A book of lenses. CRC press.

28. Tetralogía del Juego
Schell, J. (2008). The Art of Game Design:
A book of lenses. CRC press.

29. Mecánicas
Pepe Pedraz (2021). Los 4 elementos básicos para comenzar a diseñar un juego
Procedimientos y reglas del juego
Describen el objetivo del juego,
qué se puede hacer para lograrlo
y qué sucede cuando lo intentas
Símil informático: código del juego

30. Historias
Pepe Pedraz (2021). Los 4 elementos básicos para comenzar a diseñar un juego
Secuencia de eventos que se desarrolla en tu juego
Lineal y predefinida / ramificada y totalmente emergente
Símil informático: datos del juego

31. Experiencias / estética
Pepe Pedraz (2021). Los 4 elementos básicos para comenzar a diseñar un juego
Es cómo se ve, suena, huele, sabe y se siente tu juego
Emociones, sensaciones, apariencia, usabilidad, ergonomía...
Símil informático: UX

32. Medios / tecnologías
Pepe Pedraz (2021). Los 4 elementos básicos para comenzar a diseñar un juego
Medios tecnológicos, desde el lápiz y papel a Realidad Extendida (XR)
Los medios condicionan las mecánicas
Símil informático: hardware necesario

33. Diseño: mecánicas
Literatura: historias
Arte: experiencias
Ingeniería: tecnologías

34. Schell, J. (2008).
The Art of Game Design:
A book of lenses.
CRC press.

35. Villacís, C., Fuertes, W.,
Santillán, M., Aules, H.,
Tacuri, A.,
Zambrano, M.,
& Salguero, E.
(2016, April).
On thedevelopment
of strategic games
based on a semiotic
analysis: a case
study of an optimized
Tic-tac-toe.
In International
Conference on
Enterprise Information
Systems
(Vol. 2, pp. 425-432).
SCITEPRESS.

36. ¿POR QUÉ
JUGAMOS?

37. Teoría RAMP
(Andrzej Marczewski, 2013)

38. Relación: pertenencia, conexiones, status social
(Andrzej Marczewski, 2013)

39. Autonomía: creatividad, libertad, elección, responsabilidad
(Andrzej Marczewski, 2013)

40. Maestría: desarrollo personal, aprendizaje, niveles
(Andrzej Marczewski, 2013)

41. Propósito: altruismo, significado, razones
(Andrzej Marczewski, 2013)

42. Emoción: belleza artística, placer sensorial, stendhalismo
(relacionada con la A del modelo MDA)
(Pepe Pedraz, 2019)

43. No es una taxonomía, tenemos un poco de cada
según el juego, el estado de ánimo, etc.
(Andrzej Marczewski, 2013)

44. Marczewski, A. (2015). User Types.
In Even Ninja Monkeys Like to Play:
Gamification, Game Thinking and Motivational Design
(1st ed., pp. 65-80). CreateSpace Independent Publishing Platform.

45. DIVERSIÓN

46. Jugamos porque es DIVERTIDO

47. Diferentes tipos de diversión
(Nicole Lazzaro, 2009)

48. PEOPLE FUN: amistad, diversión por competir/colaborar
La R de la teoría RAMP: relaciones

49. EASY FUN: novedad, exploración, creatividad, roles
La A de la teoría RAMP: autonomía

50. HARD FUN: triunfos épicos sobre retos difíciles
La M de la teoría RAMP: maestría

51. SERIOUS FUN: significado, propósito, finalidad
La P de la teoría RAMP: propósito

52. Fluir: La psicología de las experiencias óptimas
(Mihály Csíkszentmihályi, 1990)

53. Fluir: La psicología de las experiencias óptimas
(Mihály Csíkszentmihályi, 1990)

54. DE LA IDEA
A LA MESA

55. Idea

56. Prototipado

57. Testeo

58. Edición

59. ¿Micromecenazgo?

60. Producción

61. Distribución

62. Expansión

63. PARA SABER MÁS...

64. Libro: The Art of Game Design
Schell, J. (2008). The Art of Game Design: A book of lenses. CRC press.

65. Libro: Building Blocks of Tabletop Game Design
Engelstein, G., & Shalev, I. (2019). Building Blocks of tabletop game design:
An encyclopedia of mechanisms. CRC Press.

66. Libro: The Gamer's Brain
Hodent, C. (2017). The gamer's brain:
How neuroscience and UX can impact video game design. Crc Press.

67. Podcast: Laboratorio de juegos
https://www.ivoox.com/podcast-laboratorio-juegos_sq_f1905637_1.html

68. Podcast: Filamento lúdico
https://www.ivoox.com/podcast-filamento-ludico_sq_f1835489_1.html

69. Podcast: Ludology
https://ludology.libsyn.com

70. Podcast: Board Game Design Lab
https://boardgamedesignlab.com

71. MUCHAS GRACIAS

73. Referencias
● Huizinga, J. (1938). Homo ludens: proeve fleener bepaling van het spel-element
der cultuur. Haarlem: Tjeenk Willink.
● Huizinga, J. (1972). Homo ludens. Alianza Editorial. ISBN 10: 842060853X /
ISBN 13: 9788420608532
● Csikszentmihalyi, M., & Csikzentmihaly, M. (1990). Flow: The psychology of
optimal experience (Vol. 1990). New York: Harper & Row.
● Schell, J. (2008). The Art of Game Design: A book of lenses. CRC press.
● Lazzaro, N. (2009). Why we play: affect and the fun of games. Human-computer
interaction: Designing for diverse users and domains, 155, 679-700.
● Marczewski, A. (2013). Gamification: a simple introduction. Andrzej Marczewski.
● Hodent, C. (2017). The gamer's brain: How neuroscience and UX can impact
video game design. Crc Press.
● Engelstein, G., & Shalev, I. (2019). Building Blocks of tabletop game design: An
encyclopedia of mechanisms. CRC Press.

74. Referencias
● Imágenes:
– Wikipedia
– BoardGameGeek
– Andrzej Marczewski
– Nicole Lazzaro
– https://www.flickr.com/photos/elrogos/7169326979
– https://www.flickr.com/photos/gotovan/37529069756
– https://www.flickr.com/photos/salinaspoet/15186721
– https://www.flickr.com/photos/cucchiaio/4530652022
– https://www.flickr.com/photos/60852569@N00/3123554912/
– https://www.flickr.com/photos/mostlytechnic/5104538913
– https://www.flickr.com/photos/pachakutik/1846888772
– https://www.flickr.com/photos/89396956@N00/8775090230

75. @PGaraizar
¿CÓMO SE DISEÑA
UNA EXPERIENCIA LÚDICA?
PABLO GARAIZAR
Bilbostack’2022