Dar a conocer la importancia del juego en la infancia a los padres.

1. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO
EN LA INFANCIA
Verónica Sánchez Dols

2. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
• Placentera.
• Libre.
• Espontánea, voluntaria y recreativa.
• Universal.
• Implica un fin en sí mismo.
• Realidad ficticia.
• Innato
• Tiempo y espacio determinado.
• Activa: Hacer y participar.
• No necesita material concreto.

3. ¿CÓMO AYUDA EL JUEGO AL
DESARROLLO DEL NIÑO?
• Desarrollo MOTOR.
• Desarrollo COGNITIVO.
• Desarrollo SOCIAL.
• Desarrollo EMOCIONAL Y AFECTIVO.

4. DESARROLLO MOTOR
• Identificar el cuerpo y sus partes.
• Reconocimiento de uno mismo.
• Más fuerte.
• Más veloz.
• Fortalece el desarrollo muscular.
• Mejora la sincronización de movimientos.
• Mejora la percepción de los sentidos.
• Mejora la precisión gestual.
• Mejora la motricidad fina.
• Mejora la coordinación óculo-manual.

5. DESARROLLO COGNITIVO
• El desarrollo cognitivo es la capacidad para comprender y
controlar su entorno físico y social para actuar sobre la
realidad.
• Permite comprender su entorno físico:
– Espacial
– Temporal
– Atributos de los objetos
– Cantidad
• Los juegos manipulativos favorecen el desarrollo del
pensamiento:
– Causa efecto
– Formas, colores y texturas
– Cómo funcionan los objetos y utilizarlos correctamente

6. DESARROLLO SOCIAL
• «La socialización es el proceso por el cual los individuos, en su interacción
con otros, desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar, esenciales
para su participación eficaz en la sociedad» Vander Zanden, J.W Manual de psicología
social.
• A través de la interacción, en este caso de forma lúdica, el
bebé aprende normas de comportamiento.
• Conformará su personalidad y el concepto de sí mismo.
• Los juegos colectivos ayudan a:
– Acordar y respetar las reglas
– Prestar atención a los demás
– Respetar consignas
– Esperar el turno
– Compartir y cooperar.
– Adquirir valores y normas sociales.

7. DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO
• La mayor parte de relaciones y contactos afectivos se
producen durante el juego.
• Fomenta la autoestima y la autoconfianza.
• Contribuye al equilibrio emocional.
• El juego simbólico permite la asimilación de experiencias
difíciles.
• Funciones del juego:
• Función de asimilización de experiencias positivas y negativas.
• Función de proyección y regulación de emociones.
• Asumen roles socioemocionales y se identifican con ellos.

8. ¿QUÉ PODEMOS HACER EN CASA?
• Dejar al niño o niña elegir el juego y respetar sus tiempos.
• Hablar al niño o niña mientras juega.
• Participar y colaborar en sus juegos.
• Reforzar de forma positiva al niño o niña en el juego.
• Poner límites a las conductas agresivas expresadas durante el juego.
• Dedicar tiempo a jugar en familia, fortaleciendo los lazos afectivos y
reforzando su autoestima.
• Proporcionarles juguetes adaptados a su edad.
• Dejarles jugar en espacios abiertos
y seguros para desarrollar su habilidades
motoras. (Correr, montar en triciclo…)
• Fomentar el juego colectivo con otros
niños o niñas.