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Víctor Jesús Palomino Flores (UCONTINENTAL)
Referencias bibliográficas 
• BLYTHE, T. et al. (1998). La enseñanza para la comprensión. Guía para 
docentes. San Francisco: Jossey Bass. 
• CARRETERO, Mario (1997). Construir y enseñar las ciencias experimentales. 
Buenos Aires: Aique. 
• GARDNER, Howard (1993). La mente no escolarizada. Cómo piensan los 
niños y cómo deberían enseñar las escuelas. Barcelona: Paidós. 
• MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (2013). Secuencias Didácticas en 
Ciencias Naturales Educación Básica Primaria. Ciencias – Primaria. Programa 
fortalecimiento de la cobertura concalidad para el sector educativo rural PER 
II. Bogotá D. C.: MinEducación.

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  • 1. Para: Víctor Jesús Palomino Flores (UCONTINENTAL)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Referencias bibliográficas • BLYTHE, T. et al. (1998). La enseñanza para la comprensión. Guía para docentes. San Francisco: Jossey Bass. • CARRETERO, Mario (1997). Construir y enseñar las ciencias experimentales. Buenos Aires: Aique. • GARDNER, Howard (1993). La mente no escolarizada. Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas. Barcelona: Paidós. • MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (2013). Secuencias Didácticas en Ciencias Naturales Educación Básica Primaria. Ciencias – Primaria. Programa fortalecimiento de la cobertura concalidad para el sector educativo rural PER II. Bogotá D. C.: MinEducación.