Este documento discute diversas variables que determinan la diversidad en el aula, incluyendo el proyecto educativo, currículo, metodologías, motivaciones de estudiantes y profesores, padres, y uso de tecnología. También cubre temas como prejuicios, discriminación, diversidad cultural, lingüística y de género en el contexto de la educación ecuatoriana.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Docente: Dr. Gonzalo Remache
Estudiante: Verónica Raquel Venegas Yacelga
23 de julio del 2017

2. Diversidad en el aula
Elementos a considerar Manifiesta Uso de tecnologías
- Proyecto educativo.
- Currículo flexible.
- Metodología y
estrategia (ritmo de
aprendizaje).
- Motivaciones.
- Estudiantes.
- Profesorado.
- Personal del centro
educativo.
- Padres y apoderados.
- Ofrece alternativas en
empleo y participación
activa del estudiante.

3. Prejuicios, discriminación, estereotipos, pedagogía intercultural y
educación multicultural
Diversidad en los centros
educativos
Woolfolck (2006)
Diversidad cultural y
étnica
Diversidad lingüística
Materia en educación y políticas
de Estado.
Ref. Art. 343 y 377 de la
Constitución de la República del
Ecuador.
“Salones de clases culturalmente
compatibles”
No provocan conflictos con los
estilos culturales de aprendizaje e
interacción de los estudiantes.

4. Prejuicio
Evidente actitud,
creencia y sentimiento
Los prejuicios raciales
y étnicos son
irracionales

5. Discriminación
Tratamiento desigual hacia
categorías específicas de
personas.
Ref. Art. 393 de la Constitución de la
República del Ecuador.

6. Woolfolk (2006)
Educación multicultural
Va más allá de un cambio
en el currículo.
James A. Banks
- Integración de contenidos.
- Una pedagogía de la equidad.
- El proceso de construcción del
conocimiento.
- Reducción de los prejuicios.
- Una cultura escolar y estructura
social incluyente.

7. Diversidad de sexo o género:
niños y niñas
Machismo Sexismo Feminismo
Actitud de
prepotencia de los
varones respecto de
las mujeres.
Es la discriminación
de personas de un
sexo por
considerarlo inferior
al otro.
Movimientos que
exigen para las
mujeres iguales
derechos que para
los hombres.

8. GRACIAS