2. Los ejercicios dirigidos
Los juegos dirigidos son actividades
organizadas y vigiladas y programadas bajo
la supervisión del docente, su intención es
formativa, y el niño es capaz mediante estos
juegos adaptarse progresivamente a la
fonética correcta de su idioma. `para ello se
debe tomar en cuenta tres aspectos:
Una buena atención
Buena motricidad buco-facial
Motivación suficiente para halar bien y
superarse su problema.
3. Ejercicios funcionales
Estosse los utiliza para mejorar el
desarrollo del lenguaje en el niño ,
mediante la utilización de los jugos en
relación a sus diferentes funciones.