1. Una historia de un día cualquiera … en un lugar donde sea… Programa Nacional de Informática Educativa ¿Cómo acercar a nuestros estudiantes a las condicionales en programación? Por: Viviana Esquivel Vega Leonel Juarez Pérez
2. Un grupo de compañeros de colegio empieza una conversación Maes!!! Hay un baile buenísimo el sábado!!! Y qué vale la entrada??? En que vamos?? Yo quiero ir….
3. Para decidir si van al baile o no…. Si decido ir…. Si no voy…. Tienen que pensar…. Tengo plata?? Tengo permiso?? Me escapo?? A cual de todas llevo?? Qué ropa me pongo Organizar sus ideas…. Voy a ir…. Pero me voy a escapar…pero además voy a tener que pedir plata.. Tomar decisiones….
4. Los programas que elaboramos necesitan información “necesaria” para cuando se requiere tomar una decisión … o dos o tres.. Es necesario entonces estructurar la información de manera tal que la máquina haga o nos comprenda en su lenguaje lo que deseamos realice. Con la programación sucede lo mismo:
5. Si (quiero ir al baile = si) Debo pedir pedir permiso No (no voy al baile) No haré nada ( o tendré que estudiar mucho!!) Programa Nacional de Informática Educativa Por ejemplo: