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INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL 
ALUNMA: WENDY MARICELA ORELLANA 
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO 
GENERAL SECCION “A 
TEMA: NORMA LINGÜISTICA Y 
CORRECCION LINGÜÍSTICA
Las academias de la lengua precisan dichos 
limites, sin embargo ,el uso general 
hispanico (la nueva panhisca).no es idéntico 
a la norma panhispánica es el resultado de la 
contribución de los países hispánicos . 
Cada persona tiene un lenguaje diferente 
debido a que no todos viven una misma 
región así que cada uno tiene uno tiene una 
manera diferente de expresarse.
LA FORMA DEL HABLA 
Se le denomina habla a la manera peculiar de 
hablar o ya sea de expresarse de cada 
persona. Así se habla de distintas maneras 
por ejemplo los Españoles hablan de una 
manera otros ejemplos pueden ser: los 
Argentinos, Salvadoreños ,los 
estadounidenses, los hondureños.
La norma ejerce una función correctora y 
unificadora pues se señalan limites y reglas 
en el uso que cada persona hace del sistema 
lingüístico común. Esas reglas son 
establecidas por el uso la tradición, la edad, 
la profesión, la influencia de alguna 
personas, las academias de la lengua .
Algunos de estos aportes y características 
no se toman en cuenta, otros solo se 
utilizan en el medio local y otros son parte 
del uso de todos los hablantes. 
La forma de hablar es diferente debido al 
tipo de cultura o forma en la que nuestros 
descendientes se expresaban aunque a 
habido un gran cambio por parte de la real 
academia española ya que corrige las 
formas de hablar de cada pis o región
Todas las personas hablan de acuerdo 
con el uso de la norma lingüística de la 
comunidad a la que pertenece, pero 
cuando el habla se acerca mas a las 
normas, se comprenden mejor. 
Se usa la norma correctora para hacer 
buen uso de las palabras.
La corrección ortográfica es una necesidad de 
primer orden, no solo como hecho lingüístico, 
sino también como requisito importantísimo 
tanto en el progreso académico como en el 
desarrollo de la vida social y laboral. 
El uso del lenguaje comprende varios 
aspectos de la comunicación humana 
mediante lenguas naturales.
La norma lingüística es el conjunto de usos 
que la comunidad hispanohablante se ha 
ido dando a sí misma, a lo largo de los 
siglos, estimándolos preferibles a otros que 
también eran posibles. 
En la norma lingüística estos aspectos se 
engloban desde la interpretación semántica 
o significado social de la oraciones en 
ciertos contextos lingüísticos.
La norma lingüística comprende una serie de 
rasgos gramaticales, o de reglas de uso de la 
gramática, que se entienden como parte del 
empleo correcto de una lengua determinada. 
La comunidad de los hablantes de dicha 
lengua acepta esas reglas como propias y las 
aplica sin mayor dificultad 
La normal lingüística más conocida y 
extendida es la que se denomina lengua 
estándar
Ejemplo: Decimos actriz (y no actora), y 
undécimo (y no decimoprimero). El 
conocimiento y la sujeción a la norma 
(fonética, morfológica, léxica y 
sintáctica), tanto si es única como si 
posee variantes admitidas por las 
personas instruidas de un determinado 
territorio, es lo que proporciona al idioma 
su corrección.

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  • 1. INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL ALUNMA: WENDY MARICELA ORELLANA PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL SECCION “A TEMA: NORMA LINGÜISTICA Y CORRECCION LINGÜÍSTICA
  • 2. Las academias de la lengua precisan dichos limites, sin embargo ,el uso general hispanico (la nueva panhisca).no es idéntico a la norma panhispánica es el resultado de la contribución de los países hispánicos . Cada persona tiene un lenguaje diferente debido a que no todos viven una misma región así que cada uno tiene uno tiene una manera diferente de expresarse.
  • 3. LA FORMA DEL HABLA Se le denomina habla a la manera peculiar de hablar o ya sea de expresarse de cada persona. Así se habla de distintas maneras por ejemplo los Españoles hablan de una manera otros ejemplos pueden ser: los Argentinos, Salvadoreños ,los estadounidenses, los hondureños.
  • 4. La norma ejerce una función correctora y unificadora pues se señalan limites y reglas en el uso que cada persona hace del sistema lingüístico común. Esas reglas son establecidas por el uso la tradición, la edad, la profesión, la influencia de alguna personas, las academias de la lengua .
  • 5. Algunos de estos aportes y características no se toman en cuenta, otros solo se utilizan en el medio local y otros son parte del uso de todos los hablantes. La forma de hablar es diferente debido al tipo de cultura o forma en la que nuestros descendientes se expresaban aunque a habido un gran cambio por parte de la real academia española ya que corrige las formas de hablar de cada pis o región
  • 6. Todas las personas hablan de acuerdo con el uso de la norma lingüística de la comunidad a la que pertenece, pero cuando el habla se acerca mas a las normas, se comprenden mejor. Se usa la norma correctora para hacer buen uso de las palabras.
  • 7. La corrección ortográfica es una necesidad de primer orden, no solo como hecho lingüístico, sino también como requisito importantísimo tanto en el progreso académico como en el desarrollo de la vida social y laboral. El uso del lenguaje comprende varios aspectos de la comunicación humana mediante lenguas naturales.
  • 8. La norma lingüística es el conjunto de usos que la comunidad hispanohablante se ha ido dando a sí misma, a lo largo de los siglos, estimándolos preferibles a otros que también eran posibles. En la norma lingüística estos aspectos se engloban desde la interpretación semántica o significado social de la oraciones en ciertos contextos lingüísticos.
  • 9. La norma lingüística comprende una serie de rasgos gramaticales, o de reglas de uso de la gramática, que se entienden como parte del empleo correcto de una lengua determinada. La comunidad de los hablantes de dicha lengua acepta esas reglas como propias y las aplica sin mayor dificultad La normal lingüística más conocida y extendida es la que se denomina lengua estándar
  • 10. Ejemplo: Decimos actriz (y no actora), y undécimo (y no decimoprimero). El conocimiento y la sujeción a la norma (fonética, morfológica, léxica y sintáctica), tanto si es única como si posee variantes admitidas por las personas instruidas de un determinado territorio, es lo que proporciona al idioma su corrección.