PRINCIPIOS

1. QUE APRENDI?
A través de la historia se han mantenido ciertos principios que sostiene la estructura
curricular de la educación global..
INDIVIDUAL
Debe iniciar con el conocimiento del nivel real y potencial de cada estudiante.
El carácter de clase de la educación se expresa en sus contenidos pedagógicos planes,
programas, textos que manifiestan la ideología individualista, utilitarista y reaccionaria
en el trabajo educativo.
PERTINENCIA CULTURAL
El valorar las contribuciones culturales de la comunidad e los centros educativos permite,
que desde muy corta edad, los docentes aprecien sus raíces y estén orgullosos de ellas.
El carácter de clase de la educación se expresa en sus contenidos pedagógicos planes,
programas, textos que manifiestan la ideología individualista
Tenemos una educación dogmática porque impone y mantiene esquemas tradicionales,
empírica porque no permite el desarrollo de la investigación científica, manteniendo para
la mayoría de los estudiantes el esquema de desarrollo de la pequeña industria y la
industria de montaje.