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La Justificación
¿Qué es Justificar?
 Justificar una investigación es exponer las razones por las
cuales se quieres realizar.
 Debe explicar porque es conveniente la investigación y
qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido.
 El investigador tiene que saber "vender la idea" de la
investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus
argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se
le dará al conocimiento. 
Criterios de la justificación.
 a. Conveniente, en cuanto al propósito académico o la
utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá
y a quién le sirve.
b. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
c. Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso la
información?
d. Valor teórico, ¿Se va a cubrir algún hueco del
conocimiento?
e. Utilidad metodológica, ¿Se va a utilizar algún modelo
nuevo para obtener y de recolectar información?
Preguntas útiles.
 1. Para qué servirá y a quién le sirve.
2. Trascendencia, utilidad y beneficios.
3. ¿Realmente tiene algún uso la información?
4. ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
5. ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para
obtener y de recolectar información?

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  • 2. ¿Qué es Justificar?  Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quieres realizar.  Debe explicar porque es conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido.  El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se le dará al conocimiento. 
  • 3. Criterios de la justificación.  a. Conveniente, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá y a quién le sirve. b. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios. c. Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso la información? d. Valor teórico, ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento? e. Utilidad metodológica, ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?
  • 4. Preguntas útiles.  1. Para qué servirá y a quién le sirve. 2. Trascendencia, utilidad y beneficios. 3. ¿Realmente tiene algún uso la información? 4. ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento? 5. ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?