Materiales de ortografía

1. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
MATERIALES DIGITALES PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA
(Selección y valoración elaboradas por Antonia Gómez Vidal)
1. EL PUNTO SOBRE LA I. Materiales digitales para el aprendizaje activo de la ortografía
DESCRIPCIÓN
Recurso didáctico digital, elaborado por la Consejería de Educación de la Junta de
Extremadura, con licencia Creative Commons, que puede ser usado, reelaborado y
distribuido libremente, siempre que no se haga un uso comercial y citando la
procedencia.
Para reelaborar estos materiales y adaptarlos a las necesidades de nuestros/as
alumnos/as, debemos bajar los paquetes zip y modificarlos usando Constructor, la
herramienta de autor de la plataforma Atenex.
ENLACE
http://recursos.cepindalo.es/edupal/index.php/recursos/digitales/112-materiales-digitales-para-el-aprendizaje-activo-de-
la-ortografia
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atractivo: colorido, interactivo, de fácil manejo…
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación, escritura de las letras y palabras dudosas. No incluye puntuación
MODALIDADES DE EJERCICIOS Rellenar hueco con respuesta libre, crucigramas, completar hueco con varias
opciones, marcar la opción correcta…
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí. Antes de realizar cada ejercicio y tiene la opción revisarlas pulsando “Recuerda”
EVALUACIÓN Contiene comprobación de los aciertos y errores. No presenta marcador.
INCONVENIENTES On line tarda un poquito en descargarse cada vez que seleccionamos una opción. Si
se descarga y se trabaja desde CD es algo más rápido.
No incluye puntuación
OTROS Cada ejercicio tiene la posibilidad de descargarse de forma individual en zip e
imprimirse
2. EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA de Cristina Solís,
DESCRIPCIÓN
Ganadora del concurso del CNICE (MEC) año 2006, Cristina Solís ofrece una muy conseguida
manera de trabajar la ortografía de manera interactiva. Se trata de una batería de ejercicios
ordenados por letras con autocorrección.
ENLACE
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atractivo.
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación, escritura de las letras. No incluye puntuación
MODALIDADES DE EJERCICIOS Únicamente permite colocar la letra correcta

2. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí, pormenorizadas y con ejemplos en cada ejercicio que se seleccione.
Cada vez que hay un error, recuerda la regla precisa
EVALUACIÓN Corrector, y cómputo de errores y aciertos.
INCONVENIENTES No incluye puntuación.
Ejercicios muy repetitivos.
OTROS Vínculos al diccionario y la Ortografía de la RAE
Contiene Guía apara el alumno.
Niveles de ejercicios de inicio (palabras sueltas) y finales (en un contexto)
3. REGLAS DE ORTOGRAFÍA
DESCRIPCIÓN
Método de aprendizaje de Juan Antonio Marín. Material muy completo que recoge en un índice todas
las reglas de ortografía así como actividades de autocorrección para practicar cada una de las reglas.
Está incluido en una página web (http://www.reglasdeortografia.com/) cuya visita os
recomiendo pues presenta muchas posibilidades para trabajar la ortografía (uso de mayúsculas,
gentilicios, abreviaturas, numerales, palabras dudosas, así como solecismos, errores frecuentes del
español actual…).
Permite, además, suscribirse y recibir gratis las novedades referentes al tema.
ENLACE
http://www.reglasdeortografia.com/ortoindice.html
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atractivo; de fácil manejo; abundante cromatismo; poco
repetitivo…
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación y escritura de letras.
MODALIDADES DE EJERCICIOS 278 bloques de ejercicios que acogen sendas actividades.
Todas las modalidades: respuesta de opción múltiple, rellenar el
hueco, escribir la letra que falta, palabra aislada o en contextos más
amplios…
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí; muy abundantes y claras.
EVALUACIÓN Permite la autocorrección y el cómputo de errores, no sólo de cada
ejercicio, sino del total de propuestas (incluye una agenda apara ir
anotando los logros).
INCONVENIENTES
OTROS Rapidez en la descarga de páginas y en la autocorrección de los
ejercicios.

3. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
4. ORTOGRAFÍA de Mariano Santos Posada.
DESCRIPCIÓN
El autor nos ofrece un índice interesante de reglas y
ejercicios de ortografía con autocorrección
ENLACE
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm
VALORACIÓN
ENTORNO Agradable.
BLOQUES DE CONTENIDO Todos: acentuación, puntuación y escritura de las letras, además de otros
aspectos (extranjerismos, abreviaturas, siglas y acrónimos, palabras
difíciles, palabras homófonas…)
MODALIDADES DE EJERCICIOS Volver a escribir la palabra correcta inscrita en un contexto textual mayor.
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? SÍ, muy abundante.
EVALUACIÓN Autocorrección. No incluye cómputo de aciertos.
INCONVENIENTES El tener que escribir las oraciones completas para poder autocorregirlo,
resulta algo lenta su ejecución
OTROS
5. REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN (AVETECA-CVC)
DESCRIPCIÓN
El Centro Virtual Cervantes nos ofrece unas interesantes Fichas del profesor y actividades de
autocorrección con audio para aprender o practicar la acentuación.
Forman parte de una sección muy interesante del Instituto Cervantes que os recomiendo
(http://ave.cervantes.es/). “El Instituto Cervantes ha creado el Aula
Virtual de Español (AVE), un entorno virtual diseñado para el
aprendizaje del español. Este recurso didáctico puede emplearse
como herramienta autónoma para el aprendizaje por Internet
(enseñanza a distancia) o integrarse en propuestas docentes ya
consolidadas (enseñanza presencial y semipresencial)”.
La aveteca es el conjunto de esas actividades conforme al Plan
curricular del MCRL
(http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm)
ENLACE
http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_79.htm
VALORACIÓN
ENTORNO Muy agradable y atrayente tanto por su impecable factura (no abusa de
colores ni de imágenes) como su acabado. Incluye archivos de audio para
escuchar.
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación
MODALIDADES DE EJERCICIOS Escoger la respuesta correcta. Escribir palabra correcta…
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí.
EVALUACIÓN Autocorrección y solucionario

4. IN
O
E
B
M
¿R
E
IN
O
A
o
p
E
B
M
¿R
E
IN
O
M
MATERIALES D
NCONVENIE
OTROS
ENTES
6. EJER
RCICIOS M
Aplicación
para trabajar
sinónimos y
interactivo.
elaborada po
r la lengua esp
antónimos…)
htt
p://www.educ
ENTORNO
BLOQUES DE C
MODALIDADE
CONTENIDO
ES DE EJERCIC
REGLAS DE O
EVALUACIÓN
NCONVENIE
OTROS
ORTOGRAFÍA?
ENTES
7. ORT
TOGRAFÍA
Arturo Ramo
ortografía. N
papel.
ENTORNO
o García nos
o se trata de
BLOQUES DE C
MODALIDADE
CONTENIDO
ES DE EJERCIC
REGLAS DE O
EVALUACIÓN
NCONVENIE
OTROS
ORTOGRAFÍA?
ENTES
DIGITALES. IV C
MULTIMED
r la Junta de C
pañola (gentilic
). Presenta eje
ca.jcyl.es/educ
CIOS
?
A INTERAC
presenta un
e una aplicac
http
CIOS
?
Certamen Ort
tográfico Orto
Pensado
audicione
producci
Permite i
oletras. Grana
para aprendic
es de palabras
ón del alumn
imprimir las fi
DIA DE ORT
ada
ces de españo
s independient
no.
ichas
TOGRAFÍA
DE
A
ESCRIPCIÓ
Castilla y León
cios, determin
ercicios de or
ÓN
n que incluye
nantes, prefijo
rtografía de ca
ol como lengua
tes, como la p
diversos ejerc
os y sufijos,
arácter práctic
ENLACE
ry/Recursos%2
ALORACIÓ
ctivo: cromat
ción, escritur
nte se trata
dientes, sino in
e elegir Regla d
bación de err
cicios se abren
ercicios y mon
cacyl/cm/galler
VA
Muy atra
Acentuac
Únicame
independ
Se puede
Comprob
Los ejerc
Pocos eje
CTIVA.
DE
cicios
co e
20Infinity/aplic
ÓN
tismo, animaci
ra de las letras
a de escribir
nscritas en un
de Ortografía
ores. Cómput
n en una venta
nótonos.
ESCRIPCIÓ
repertorio d
va, sino de m
n amplísimo r
ión interacti
caciones/lengu
iones, audio…
s. No incluye
r la letra qu
a oración)
a o Ejercicios
to de aciertos
ana pequeñita
ÓN
de ejercicios
materiales pa
ENLACE
caciones.info
ALORACIÓ
nótono y repe
.
ción, escritur
nte se trat
dientes.
p://www.aplic
VA
Muy mon
correcta.
Acentuac
Únicame
independ
NO
NO
Ejercicios
También
con los que
ara imprimir
o/ortogra2/o
ÓN
etitivo: listado
ra de las letras
ta de escrib
s muy monóto
incluye ejerci
rtogra.htm
os de palabras
s. No incluye
bir la letra
onos, todos id
icios con pala
dénticos.
bras insertas
a extranjera, i
posibilidad de
incluye tanto
grabar la
ua/popup_full
…
puntuación
ue falta (no
screen.htm
s.
a que resulta i
trabajar la
en
en las que co
puntuación.
que falta
en textos más
de palabras
ncómoda
olocar la letra
de palabras
s amplios
s
a
s

5. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
8. SABUESO TE RETA A UNA CARRERA.
DESCRIPCIÓN
Divertida aplicación para trabajar la ortografía, con alumnos de poca edad. Se trata de una
carrera en la que indicar cómo se escribe correctamente una palabra. El problema es
que supersaber sólo trabaja la B/V (visita la página, pues ofrece material interactivo para
primaria de otras áreas)
ENLACE
http://www.supersaber.com/carreraBV.swf
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atractivo: sonido, velocidad, animaciones…
BLOQUES DE CONTENIDO B/V
MODALIDADES DE EJERCICIOS Marcar la B o V cuando aparecen en pantalla
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? NO
EVALUACIÓN Cómputo de errores de cada partida
INCONVENIENTES Sólo trabaja las dos letras señaladas.
Aunque resulta divertido, una vez jugadas varias partidas resulta monótono
Cabe la posibilidad de acertar al azar, sin pensar.
OTROS Tres niveles de dificultad (mismo ejercicio con menor tiempo de
ejecución)
9. ORTOGRAFÍA PARA TODOS.
DESCRIPCIÓN
Aplicación didáctica creada con software libre (sistema operativo Linux Debian Sarge 3.0), creada
por O. Reveriejo Blanco. Dado que está en fase de reelaboración, realizaremos una valoración de
la misma cuando esté acabada.
ENLACE
http://www.materialesdigitales.net/ortografia/seleccion-orto.html
VALORACIÓN
ENTORNO
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación, escritura de las letras. No incluye puntuación
MODALIDADES DE EJERCICIOS
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA?
EVALUACIÓN
INCONVENIENTES

6. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
10.AGUDAS, LLANAS ESDRÚJULAS.
DESCRIPCIÓN
José Antonio del Olmo Vian ofrece la posibilidad de escribir palabras al dictado,
escogida de entre tres opciones.
ENLACE
http://www.olmo.arrakis.es/educativa/dictadoag_2.html
VALORACIÓN
ENTORNO Aunque el entorno presenta ingredientes para resultar atractivo (audio,
cromatismo, interactividad…resulta muy aburrido.
BLOQUES DE CONTENIDO Acentuación.
MODALIDADES DE EJERCICIOS Escribir correctamente una palabra acentuada
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? NO
EVALUACIÓN Permite comprobar el acierto o el error.
INCONVENIENTES Muy lento. Muy repetitivo y monótono.
Útil para señalar si se trata de palabra aguda, llana o esdrújula.
OTROS
11. ORTOFLASH.
DESCRIPCIÓN
MasterD, “es una empresa de formación a distancia, con una amplia experiencia y que cuenta
con más de 55.000 alumnos y más de 45 delegaciones repartidas entre España, Grecia y
Portugal. Su principal objetivo es hacer que la formación pueda llegar a todos los rincones, sin
grandes esfuerzo”. Se trata de la aplicación Ortografía para niños de 8 a 12 años Escuela de
ortografía fácil on line.
ENLACE
http://ortoflash.masterd.es/
VALORACIÓN
ENTORNO Muy interesante: audio, cromatismo, animaciones…
BLOQUES DE CONTENIDO Amplio índice organizado por unidades, que a su vez incluyen sendos
bloques de contenido o temas (acentuación, letras correctas, puntuación y
palabras que se escriben juntas o separadas)
MODALIDADES DE EJERCICIOS A continuación de tales bloque, se puede escoger aspectos teóricos o,
finalmente, ejercicios prácticos.
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Cada vez que se contesta un ejercicio -tanto si aciertas como si fallas- sí
hay una breve explicación de la regla ortográfica.
EVALUACIÓN Permite autoevaluarse y comprobar el acierto y la regla ortográfica
INCONVENIENTES Algo repetitivo y monótono.
OTROS

7. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
12. VELILA AL MANDO DE LA ORTONAVE
DESCRIPCIÓN
Vedoque.com nos regala este juego de “marcianitos” para alumnos de primaria. Juego cuyo
objetivo es proteger nuestro planeta de unos meteoritos y también aprender la ortografía
de la B y la V. Los meteoritos invasores transportan palabras que, si están bien escritas, hay
que disparar con el cañón “Bien”, pero si no lo están, hay que disparar con el cañón “Mal”.
Hay una segunda parte del juego para jugar con la H, y en la tercera se practica la ortografía
de la C, Z y K.
ENLACE
http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&ancho=600&alto=450
VALORACIÓN
ENTORNO Divertido para alumnos de poca edad.
BLOQUES DE CONTENIDO B/V. C/Z/X y H
MODALIDADES DE EJERCICIOS Juego en el que escoger la opción correcta entre bien/mal
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? NO
EVALUACIÓN Cómputo de aciertos y errores (muchas veces exige más mayor rapidez y
desarrollo de la motricidad, que conocer la corrección ortográfica)
INCONVENIENTES
OTROS
13. EJERCICIOS INTERACTIVOS SOBRE LA TILDE (cnice)
DESCRIPCIÓN
Aplicación que permite trabajar la acentuación por medio de ejercicios
interactivos y el repaso de las reglas de ortografía
ENLACE
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/secundaria/tilde/
VALORACIÓN
ENTORNO Muy poco atractivo: simula hojas de apuntes en papel cuadriculado
BLOQUES DE CONTENIDO Letras y sílabas. Reglas generales de acentuación. Reglas específicas.
MODALIDADES DE EJERCICIOS
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Ofrece un resumen de las reglas de acentuación; cómo funcionan estas
páginas consultando la guía de navegación; algunas orientaciones prácticas
en la guía del profesor
EVALUACIÓN Corrige los aciertos pero no mantiene el cómputo.
INCONVENIENTES
OTROS Se puede descargar la aplicación e imprimir.

8. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
14. ORTODIVER
DESCRIPCIÓN
(Carmen Aníbal-Álvarez, CNICE, MEC). Excelente aplicación que presenta
reglas y ejercicios de ortografía mediante juegos y ejercicios de muy diversa
índole.
ENLACE
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/lengua_literatura/ortodiver/weborto/index.htm
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atrayente, interactivo, variado, poco repetitivo, incluye muchas
imágenes, colores distintos…
BLOQUES DE CONTENIDO Únicamente Ha /a y tubo/tuvo
MODALIDADES DE EJERCICIOS Muy variados y entretenidos: pescar palabras, rellenar frase, dibujar,
relacionar…
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí; referidas sólo a estos casos citados.
EVALUACIÓN Permite la comprobación de los errores
INCONVENIENTES Aunque muy elaborado tanto en el entorno como en la metodología
trabajada, es muy pobre en cuanto a contenidos
OTROS
15. LA ORTOGRAFÍA CANTADA.
DESCRIPCIÓN
Premio "Joaquín Sama" en los años 2002 y 2007 y Premio a la Creación de Materiales Curriculares
en los años 1999, 2001 y 2003, ofrecer un particular método de enseñanza a través de la memoria
visual y auditiva, cuya efectividad desconozco.
“Este método solucionará cualquier problema que, como profesor, padre o alumno tenga con la asignatura
de Lengua Española en Primaria y ESO. Ortografía, Puntuación, Verbos, Análisis morfológico y sintáctico, El
autor sigue la evolución del estudiante por teléfono y por e-mail. Consiga fácilmente que sus alumnos o sus
hijos dominen la ortografía, Cada regla se aprende con una canción y un vídeo con imágenes animadas
significativas, y se refuerza con el programa informático que tiene miles de ejercicios de ortografía. Cada
vez que el alumno falla, le sale el vídeo correspondiente al error cometido”
ENLACE
http://ortografiacantada.com/
VALORACIÓN
ENTORNO
BLOQUES DE CONTENIDO
MODALIDADES DE EJERCICIOS
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA?
EVALUACIÓN
INCONVENIENTES
OTROS

9. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
16. EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA PARA PESONAS ADULTAS QUE SE INICIAN EN LA
LECTOESCRITURA
DESCRIPCIÓN
Elaborados por Pepa Valdevira, incluye algunos ejercicios
prácticos con autocorrrección.
ENLACE
http://www.xtec.es/~jvaldelv/Postgrau/ortografindex.htm
VALORACIÓN
ENTORNO Agradable y poco monótono
BLOQUES DE CONTENIDO Escritura de letras además de otros aspectos ortográficos.
MODALIDADES DE EJERCICIOS Aunque toma la aplicación de Hot Potatoes, únicamente selecciona el tipo
de rellenar el hueco.
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? NO
EVALUACIÓN Autocorrección.
INCONVENIENTES Incompleto y parcial
Una única modalidad de actividades.
OTROS
17. RECURSOS EN JCLIC
DESCRIPCIÓN
QUÉ ES JCLIC: Es un conjunto de aplicaciones de software libre que sirven para realizar diversos tipos de
actividades educativas multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas, sopas de letras, etc.
Está desarrollado en la plataforma Java y funciona en sistemas Windows, Linux, Mac OS X y Solaris. El programa
original, antecesor de JClic, (CLIC) fue creado para Windows 3.1 y está disponible en siete idiomas diferentes.
Su desarrollo se inició en 1992 y desde entonces ha servido para crear miles de actividades dirigidas a diversas
áreas y niveles educativos.
Actividades:
Ortografía de Reinaldo Carrascosa Vallejo
(Primaria/Secundaria). Paquete de actividades de ortografía,
organizado en quince temas: Abecedario y ordenar palabras.
Mayú sculas. Reglas de escritura de letras. Homónimos. Reglas
ortográficas. Aprendo palabras. Antónimos y sinónimos. El
paquete incluye un documento de Word con las normas
ortográficas básicas de la lengua castellana.
Ortografía para 4º EP de Francisco García-Pozuelo Díaz y
Juana Rello Serrano. Tiene 4 partes: Verbos acabados en -bir y -vir. Palabras que comienzan con bus-, bur-,
bu-. Verbos acabados en -ger y -gir. Repaso.
Ortografía: Uso de la H, LL, Y de Míriam Castillo Castillo
ENLACE
PARA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEBES DESCARGARTE LA APLICACIÓN (es gratuita).
Para ello, entra en la ZonaClic en: http://clic.xtec.net/es/index.htm.
En la dirección siguiente podrás descargarte actividades sobre ortografía (elaboradas de forma altruista por profesores
que han querido compartirlas en la red

10. MATERIALES DIGITALES. IV Certamen Ortográfico Ortoletras. Granada
http://clic.xtec.net/db/listact_es.jsp?lang=es&ordre=0&desc=1&from=1&area=lleng&idioma=es&nivell
=*&text_titol=ORTOGRAF%CDA&text_aut=&text_desc=&num=25
VALORACIÓN
ENTORNO Muy atrayente para el alumnado: entorno muy colorido, sonidos…
BLOQUES DE CONTENIDO Varios (se indican arriba)
MODALIDADES DE EJERCICIOS Asociar, puzzle, crucigramas, completar hueco…
¿REGLAS DE ORTOGRAFÍA? Sí
EVALUACIÓN Señala si la respuesta es correcta. Marcador de puntos obtenidos
INCONVENIENTES Necesita instalarse en cada ordenador en que se vaya usar la aplicación
informática.
OTROS