El documento describe los logros y desafíos del uso de salas virtuales y trabajo colaborativo entre estudiantes. El trabajo colaborativo permite cambiar espacios tradicionales a virtuales donde los estudiantes dinamizan su aprendizaje. Sin embargo, definir roles en grupos de trabajo ha sido una dificultad. El trabajo colaborativo también mejora la comunicación, promueve procesos motivadores y construcción de conocimientos enfocados en el bien común.

1.  ¿Qué logros se obtienen con
el uso que le dan a la sala de
tita sus estudiantes, a través
de la aplicación del trabajo
colaborativo?
 CAMBIO DE ESPACIOS: DE UN AULA
TRADICIONAL A UNA VIRTUAL
DONDE EL ESTUDIANTE DINAMIZA
EL PROCESO DE APRENDIZAJE
HACIENDOLO MÁS SIGNIFICATIVO.
 ¿ Qué dificultades se les ha
presentado al desarrollar el
trabajo colaborativo?
DEFINICIÓN DE ROLES EN GRUPOS DE
TRABAJO.

2. • El trabajo colaborativo nos
da la oportunidad de
interactuar en procesos
formativos, de tal modo
que prime el bien comùn.
• Fortalece la competencia
comunicativa.
• Promueve procesos
motivadores para la
construcciòn de
conocimientos.