1. Benemérito Instituto Normal del Estado
“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Lic. en Educación en Preescolar
La tecnología Informática aplicada a los centros escolares
--- 1° “A”---
Evaluación del software
Nombre del software: escuchando, hablando y aprendiendo
Aspectos a evaluar Cumplió
(Totalmente)
1 punto.
Cumplió
0.5
puntos
No cumplió
0 puntos
1. Amigabilidad (El grado de facilidad con
el usuario es adecuado)

2. Calidad (El software presenta los
contenidos de una manera atractiva para
el usuario).

3. Eficacia (La actividad tiene potencial
para alcanzar los objetivos educativos
que han sido planteados para el mismo
software).

4. Eficiencia (La actividad implica el ahorro
de tiempo, esfuerzo y desgaste físico para
lograr los mismos resultados que se
obtienen en la enseñanza o el
aprendizaje).

5. Pertinencia (Son adecuadas las
características y objetivos del software y
se ajustan con los objetivos del profesor
o el currículum).

6. Permite un alto nivel de experimentación
y de exploración.

7. Tiene los elementos necesarios que debe
llevar un ODA (objetivo, actividades,
conclusión, metadatos y propósito).

8. La conclusión plantea la actividad
evaluativa que se debe llevar a cabo al
término de la actividad.

9. Tienen todos los elementos necesarios
que debe llevar metadatos (Descripción
de las actividades, palabras clave,
bibliografía y créditos).

10. Las instrucciones son claras para
facilitar el entendimiento del usuario.

Calificación: 10
Interpretación de los resultados:
Me pareció muy atractivo para los niños, divertidos los videos, creativos, felicidades
Integrantes:
Yazmin Amaro Pérez
Michelle Hernández López
Erika Johanna Rivera Hoyer
Zuleyma Samantha Sánchez Tlaquiz