Describe los entornos, herramientas y actividades del curso de Inglés 0 AVA de la UNAD

1. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
Esp. Yelithza Cedeño S.
Mag. Yenilce Cedeño S.

2. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Bienvenido a nuestro curso virtual de inglés 0. Es importante que identifique
todas las herramientas que ofrece nuestro curso. Nuestra plataforma esta
conformada por 3 bloques principales. El bloque lateral izquierdo, el bloque
central y el bloque lateral derecho.
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3. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Conozca el número del grupo colaborativo al que pertenece,
los nombres de sus compañeros, de su tutor y del director del
curso en el link Participantes.
Nota: Es importante escribir el número del curso y el número
del grupo colaborativo en el caso de enviar una solicitud de
ayuda a su tutor al correo interno del curso.

4. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Identifique el grupo colaborativo
localizado en la parte superior central
de la ventana.
Para conocer el
nombre de su
tutor o director,
despliegue la
pestaña del
campo Current
Rol.

5. “Educación para todos con calidad global”
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FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Seleccione la opción ALL
PARTICIPANTS. Luego podrá observar
el nombre del o de los Directores

6. “Educación para todos con calidad global”
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El estudiante puede ver las
notas de cada una de las
actividades especificadas
en la agenda a través el
link GRADES localizado en
el bloque de
Administración.

7. “Educación para todos con calidad global”
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Para enviar mensajes privados al tutor, director ó compañeros del curso busque la opción
My mail localizado en bloque lateral izquierdo del curso. La opción My mail permite
anexar archivos en el caso de que el estudiante tenga que enviar evidencias de un
problema técnico.
Al hacer clic My
Mail se
desplegará un
nuevo menú.

8. “Educación para todos con calidad global”
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La opción COMPOSE se usa para dirigir
mensajes a su tutor o compañeros de grupo
colaborativo.
La opción INBOX se usa para revisar los
mensajes de recordatorio, recomendaciones,
instructivos, documentos, guías y el link de los
horarios para presentar la Actividad de Speaking
(Entrevista oral )
La opción SENT se usa revisar los mensajes que
como usuario ha enviado.
MENSAJES PRIVADOS

9. “Educación para todos con calidad global”
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El correo interno funciona igual que otros
correos personales. Para leer los mensajes
solamente deben hacer clic en el nombre
de la persona.

10. “Educación para todos con calidad global”
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Para enviar un mensaje,
presione el link Compose.
Seleccione la persona a
quien va dirigido el mensaje
en Add recipients.
Escriba el tema o asunto
de su solicitud en Subject.
Digite su solicitud o
inquietud en la Caja de
mensajes.
Presione el botón Send
para enviar su mensaje.
Caja de mensajes

11. “Educación para todos con calidad global”
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Una vez presione el botón
Compose, seleccione el
botón Add recipients para
escoger las personas a
quienes enviará el mensaje.
Si desea dirigirse a su tutor o
director de curso haga clic
sobre el campo Role.
Presione el botón TO que esta
al frente del nombre de la
persona a seleccionar y luego
presione el botón APPLY.
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12. “Educación para todos con calidad global”
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Para agregar un
archivo a su mensaje
debe hacer clic en la
opción ADD
Seleccione la opción Upload a File y presione el
botón SELECCIONAR ARCHIVO.
Luego, escoja el archivo que
desea enviar. Finalmente,
presione el botón ABRIR
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13. “Educación para todos con calidad global”
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Para verificar si su archivo ha sido anexado
correctamente simplemente revise la caja de
Attachements. No olvide presionar el botón
Send para enviar su mensaje.

14. “Educación para todos con calidad global”
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Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA corresponden al modelo formativo Unadista
compuesto por un conjunto de entornos de interacción e interactividad sincrónica y
asincrónica y un sistema de gestión de aprendizaje.

15. “Educación para todos con calidad global”
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Se usa para que los estudiantes expresen sus Inquietudes
académicas, metodológicas y tecnicas.
Espacio en donde el director da a conocer las
novedades del curso.
Explica brevemente el Protocolo Académico,
intencionalidades formativas, objetivos,
competencias, unidades didácticas,
metodología y sistema de evaluación del curso.
Duties and Rights: Cuestionario no
calificable en donde el estudiante
expresa si esta de acuerdo o no con
la Metodología , reglamento y
compromisos del curso.
Especifica las actividades a evaluar
en el curso.
Contiene el vocabulario más
importante y relevante del
curso.

16. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
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Es importante revisar constantemente la Agenda de trabajo debido a que ésta contiene
las actividades que van a ser calificadas durante el período académico. Así mismo, define
las fechas de inicio (apertura) y finalización (cierre) de cada una de las actividades. Las
actividades pueden ser Asincrónicas ( Actividades de vocabulario, escucha, lectura y
Examen Final) ó sincrónicas ( Actividad de Speaking ó Examen oral).
Adaptado de: Escrito por José Mauricio Sánchez Reales (Barranquilla). http://www.unad.edu.co/caribe/index.php/reconocimiento-del-campus-
virtual/148-reconociendo-las-agendas-de-mis-cursos-virtuales

17. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Presenta un breve resumen de los
contenidos gramaticales y de vocabulario a
estudiar en el periodo académico.
La Guía Integrada de actividades
explica detalladamente en que
consiste la actividad 2 Writing
Forum y la actividad 3 Speaking
Activity. La Rúbrica de Evaluación
explica como van a ser calificadas
estas 2 actividades.
Las referencias Bibliográficas componen
el libro o modulo interactivo del curso.

18. “Educación para todos con calidad global”
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FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
LIBRO PARTE 1
(Unidades 1 a la 7)
LIBRO PARTE 2
(Unidades 8 a la 15)

19. “Educación para todos con calidad global”
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El libro o módulo virtual del curso contiene ejercicios para la práctica y aprendizaje autónomo.
Los estudiantes pueden realizar estas actividades cuantas veces consideren necesario.
El puntaje obtenido no incide en sus
calificaciones.

20. “Educación para todos con calidad global”
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Las actividades a evaluar durante el
semestre se encuentran en los
entornos de Aprendizaje
Colaborativo, Aprendizaje
Práctico y de Evaluación y
Seguimiento.
Es importante recordar que la
agenda especifica cuando inicia y
finaliza cada actividad.

21. “Educación para todos con calidad global”
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La actividad de speaking no es un
trabajo escrito que hay que enviar a
la plataforma. Es una entrevista oral.
En el componente de Aprendizaje
Práctico, el estudiante encontrará las
instrucciones, guía de actividades y
rúbrica de evaluación del curso.
La entrevista se realizará utilizando la
herramienta skype . Cada
estudiante requiere crear un usuario
skype para realizar esta actividad.

22. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
Cada tutor enviará al correo
interno My Mail opción INBOX
los horarios disponibles para que
los estudiantes puedan presentar
la entrevista.

23. “Educación para todos con calidad global”
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De acuerdo a la Agenda del Curso
las Actividades 2 y 3 son las que
mayor puntaje tienen. Ambas
suman 200 puntos sobre 500.
Es necesario que los estudiantes
revisen la agenda para conocer
cuando inicia y finaliza cada
actividad.

24. “Educación para todos con calidad global”
INVILE Zona Sur CCAV Neiva
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

25. “Educación para todos con calidad global”
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Esp. Yelithza Cedeño S.
Mag. Yenilce Cedeño S.