El documento discute cómo la responsabilidad se convierte en un elemento indispensable para el aprendizaje autónomo. Explica que el aprendizaje autónomo requiere constancia, dedicación y esfuerzo, lo que genera responsabilidades hacia uno mismo. También describe cómo la educación virtual desarrolla competencias como la autonomía, motivación y actitud positiva, ayudando a los estudiantes a ser responsables de su propio aprendizaje.

1. Yeison Mauricio Escobar Riaño
Corporación Universitaria Minuto de DIOS
Administración de empresas

2. ¿Como la responsabilidad se convierte
en un elemento indispensable en el
aprendizaje autónomo?

3. El aprendida autónomo es un proceso que
iniciamos por voluntad propia y que trae
consigo una serie de retos como la
constancia, la dedicación, el esfuerzo, etc.

4. Dicho de otra forma obligaciones con
nosotros mismos o responsabilidades, las
cuales se convierten en un elemento de
suma importancia en nuero proceso de
aprendizaje para poder gestionar de forma
autónoma y consiente nuestro aprendizaje,
ayudarnos a no caer en error de pensar que
aprender es solo desarrollar actividades
con el fin de obtener una nota y
presionándonos a ser cada vez mejores.

5. Competencias en la Educación virtual

6. La educación virtual nos lleva a volvernos
autónomos y responsables durante el proceso de
aprendizaje y fuera de este, convirtiéndose en
un medio en el cual no solo se desarrollan
habilidades en un área especifica del
conocimiento sino que nos ayuda a desarrollar
una serie de competencias individuales que nos
servirán a lo largo y ancho de nuestra vida.
Entre las cuales encontramos las siguientes.

7. Autonomía

8. Todo estudiante y en especial los que
llevan su aprendizaje de forma virtual
deben desarrollar lo que para mi es una
competencia primordial en todas las
facetas de nuestra vida; la autonomía,
para poder tomar decisiones por nuestra
propia cuenta con fin de mejorar y
poder ir mas allá del conocimiento que
nos transmite el proceso de aprendizaje.

9. Motivación

10. Todo proceso que desarrolla el ser humano es
impulsado por un objetivo previamente
establecido , convirtiéndose en una fuente de
motivación e impulsándonos a realizar las cosas
con un mayor agrado y con un amplio deseo de
superación, lo que sin lugar a dudas es muy
importante en la educación virtual para llegar a
esforzarnos por adquirir conocimientos y
destrezas de forma autónoma con e fin de
cumplir o alcanzar nuestros sueños

11. Actitud

12. En la vida todo lo que desarrollamos de una forma
positiva y alegre siempre nos deja con ganas de
seguir haciéndolo, convirtiendo a la actitud en un
factor fundamental en la vida y mas aun en la
educación virtual, porque nos llena de ganas de
seguir adelante y nos facilita adquirir destrezas
critico- reflexivas, las cuales nos ayudaran a
tomar decisiones de forma mas asertiva a favor de
mejorar la calidad del aprendizaje que llevemos a
cabo.

13. Roll del estudiante en la educación virtual

14. El estudiante virtual debe lleva un roll activo
en su educación ya que la educación virtual
brinda la posibilidad de desarrollar entre otras
las siguientes habilidades y aptitudes.
 Un estudiante virtual debe querer llevar a
cabo el proceso de aprendizaje con el fin de
auto motivarse.
 Debe fomentar en si mismo un deseo de
superación

15.  Un estudiante virtual debe conocer y
hacer buen uso de las TICS y poseer un
alto gado de autonomía en el aprendizaje,
lo que lo llevara a volverse responsable
con su proceso de formación y lo ayudara
a tomar decisiones en pro de su
desarrollo.
 Debe poseer un espíritu colaborativo para
retroalimentarse con otros compañeros

16. CONCLUSIONES

17. De todo lo anterior puedo concluir que en la
modalidad de educación virtual se deben
poseer diferentes habilidades las cuales giran
en torno a nuestra propia responsabilidad y
criterio pero lo mas importante de todo
proceso de aprendizaje siempre debe ser amar
lo que se hace, a lo cual con total seguridad
puedo decir que aunque no poseo todas las
cualidades mencionadas en el archivo PDF
Sierra, C. (2011). La educación virtual como
favorecedora del aprendizaje autónomo.

18. Tengo la habilidad suficiente para adquirirlas
con el paso del tiempo, pero lo mas importante
es deseo llevar a cabo el programa de formación
que estoy cursando en este momento y deseo
para un futuro no muy lejano poder estudiar
aunque sea por hobbit lo que mas me apasiona;
los medios digitales en general.

19. Referencias
 Sierra, C. (2011). La educación virtual como favorecedora del aprendizaje
autónomo. Obtenido de
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/706158/mod_resource/content/1/
LaEducacionVirtualComo%20Favorecedora%20Del%20Aprendizaje%20Autonomo.pdf
 Musica de fondo para videos[Nombre de usuario]. (08,2014,18).Musica
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presentaciones(Archivo de audio) Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=T7Fqegj5Mtk