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FATLAPrograma Experto en ElearningYelitza Oviedo Urdaneta Metodología PACIE Importancia del Bloque Académico
Las aulas Virtuales diseñadas con la Metodología PACIE  contienen 3 bloques principales Bloque PACIE o Bloque 0 1 Bloque Académico 2 Bloque de Cierre 3
Bloque Acádemico Contiene Información y Actividades de la Asignatura, allí el estudiante encuentra los enlaces, contenidos, documentos para su revisión y lectura.
BLOQUE ACADÉMICO: Esta compuesto por 4 Secciones Sección de Exposición 1 Sección de Rebote 2 Sección de Construcción  3 Sección de Comprobación  4
Sección de Exposición Muestra Información o material de estudio que el estudiante necesita conocer mediante variadas herramientas de la Web 2.0 como videos, documentos PDF, presentaciones, libros
Sección de Rebote Promueve actividades de autocrítica para el estudiante es un filtro para el tutor, allí se utilizan herramientas como Wikis, Foros, chats, videoconferencia que promueven la interacción, participación y opinión. Si el estudiante no revisó el material de lectura se tiene el efecto rebote
Sección de Construcción Es aquí donde se promueve la creación de conocimiento con la orientación del tutor mediante foros evaluados o no para generar la interacción entre estudiantes, gestionando el conocimiento
Sección de Comprobación El tutor verifica el aprendizaje, comprobando y revisando experiencias
Elaborado por: Yelitza Oviedo Urdaneta Correo yelitzaoviedo@hotmail.com
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Importancia del Bloque Académico en la Metodología PACIE

  • 1. FATLAPrograma Experto en ElearningYelitza Oviedo Urdaneta Metodología PACIE Importancia del Bloque Académico
  • 2. Las aulas Virtuales diseñadas con la Metodología PACIE contienen 3 bloques principales Bloque PACIE o Bloque 0 1 Bloque Académico 2 Bloque de Cierre 3
  • 3. Bloque Acádemico Contiene Información y Actividades de la Asignatura, allí el estudiante encuentra los enlaces, contenidos, documentos para su revisión y lectura.
  • 4. BLOQUE ACADÉMICO: Esta compuesto por 4 Secciones Sección de Exposición 1 Sección de Rebote 2 Sección de Construcción 3 Sección de Comprobación 4
  • 5. Sección de Exposición Muestra Información o material de estudio que el estudiante necesita conocer mediante variadas herramientas de la Web 2.0 como videos, documentos PDF, presentaciones, libros
  • 6. Sección de Rebote Promueve actividades de autocrítica para el estudiante es un filtro para el tutor, allí se utilizan herramientas como Wikis, Foros, chats, videoconferencia que promueven la interacción, participación y opinión. Si el estudiante no revisó el material de lectura se tiene el efecto rebote
  • 7. Sección de Construcción Es aquí donde se promueve la creación de conocimiento con la orientación del tutor mediante foros evaluados o no para generar la interacción entre estudiantes, gestionando el conocimiento
  • 8. Sección de Comprobación El tutor verifica el aprendizaje, comprobando y revisando experiencias
  • 9. Elaborado por: Yelitza Oviedo Urdaneta Correo yelitzaoviedo@hotmail.com