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PENSAMIENTO LOGICO
10 Trucos para estimularel desarrollodel pensamientoLógico-Matemático
El pensamientoLógico-Matemáticoestárelacionadoconlahabilidadde trabajarypensaren
términosde númerosylacapacidad de emplearel razonamientológico.
El desarrollode este pensamiento,esclave parael desarrollode lainteligenciamatemáticayes
fundamental parael bienestarde losniñosyniñasy sudesarrollo,yaque este tipode inteligencia
va muchomás alláde lascapacidadesnuméricas,aporta importantesbeneficioscomola
capacidadde entenderconceptosyestablecerrelacionesbasadasenlalógicade forma
esquemáticaytécnica.Implicalacapacidadde utilizarde maneracasi natural el cálculo,las
cuantificaciones,proposicionesohipótesis.
Todosnacemoscon la capacidadde desarrollareste tipode inteligencia.Lasdiferentes
capacidadesvana dependerde laestimulaciónrecibida.Esimportante saberque estas
capacidadesse puedenydebenentrenar,conunaestimulaciónadecuadase consiguen
importanteslogrosybeneficios.
Lógico-Matemático
¿Por qué esimportante desarrollarel pensamientoLógico-Matemático?
El pensamientológicomatemáticoesfundamental paracomprenderconceptosabstractos,
razonamientoycomprensiónde relaciones. Todasestashabilidadesvanmuchomásalláde las
matemáticasentendidascomotales,losbeneficiosde este tipode pensamientocontribuyenaun
desarrollosanoenmuchosaspectosyconsecuciónde lasmetasy logrospersonales,yconelloal
éxitopersonal.Lainteligencialógicomatemáticacontribuye a:
Desarrollodel pensamientoyde lainteligencia.
Capacidadde solucionarproblemasendiferentesámbitosde lavida,formulandohipótesisy
estableciendopredicciones.
Fomentalacapacidadde razonar,sobre las metasy laforma de planificarparaconseguirlo.
Permite establecerrelacionesentre diferentesconceptosyllegaraunacomprensiónmás
profunda.
Proporcionaordenysentidoalas accionesy/odecisiones.
10 Trucos para estimularel desarrollodel pensamientoLógico-Matemático.
La estimulaciónadecuadadesdeunaedadtempranafavoreceráel desarrollofácilysinesfuerzode
la inteligencialógicomatemáticaypermitiráal niño/aintroducirestashabilidadesensuvida
cotidiana.Estaestimulación debe seracorde ala edady características de lospequeños,
respetandosupropioritmo,debe serdivertida,significativaydotadade refuerzosque lahagan
agradable.
Permite alosniñosy niñasmanipularyexperimentarcondiferentesobjetos.Dejaque se den
cuentade lascualidadesde losmismos,susdiferenciasysemejanzas;de estaformaestarán
estableciendorelacionesyrazonandosindarse cuenta.
Empleaactividadesparaidentificar,comparar,clasificar,seriardiferentesobjetosde acuerdocon
sus características.
Muéstraleslosefectossobre lascosasensituacionescotidianas.Porejemplo,comoal calentarel
agua se produce un efectoyse crea vapor porque el agua transformasuestado.
Generaambientesadecuadosparalaconcentraciónylaobservación.
Utilizadiferentesjuegosque contribuyanal desarrollode este pensamiento,comosudokus,
domino,juegosde cartas,adivinanzas,etc.
Plantéalesproblemasque lessuponganunretooun esfuerzomental.Hande motivarse conel
reto,peroesta dificultaddebe estaradecuadaasu edady capacidades,si esdemasiadoalto,se
desmotivaránypuede verse dañadosuautoconcepto.
Haz que reflexionensobre lascosasyque pocoa pocovayan racionalizándolas.Paraellopuedes
buscar eventosinexplicablesy jugara buscar una explicaciónlógica.
Dejaque manipule yempleecantidades,ensituacionesde utilidad.Puedeshacerlespensarenlos
precios,jugara adivinarcuantoslápiceshabráenun estuche,etc.
Dejaque ellossolosse enfrentenalosproblemasmatemáticos.Puedesdarlesunapistaoguía,
perodebenserellosmismoslosque elaborenel razonamientoque lesllevealasolución.
A continuaciónalgunosejerciciosqte puedenayudaraestimulartupensamientológico.
10 Trucos para desarrollar el pensamiento lógico-matemático
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10 Trucos para desarrollar el pensamiento lógico-matemático

  • 1. PENSAMIENTO LOGICO 10 Trucos para estimularel desarrollodel pensamientoLógico-Matemático El pensamientoLógico-Matemáticoestárelacionadoconlahabilidadde trabajarypensaren términosde númerosylacapacidad de emplearel razonamientológico. El desarrollode este pensamiento,esclave parael desarrollode lainteligenciamatemáticayes fundamental parael bienestarde losniñosyniñasy sudesarrollo,yaque este tipode inteligencia va muchomás alláde lascapacidadesnuméricas,aporta importantesbeneficioscomola capacidadde entenderconceptosyestablecerrelacionesbasadasenlalógicade forma esquemáticaytécnica.Implicalacapacidadde utilizarde maneracasi natural el cálculo,las cuantificaciones,proposicionesohipótesis. Todosnacemoscon la capacidadde desarrollareste tipode inteligencia.Lasdiferentes capacidadesvana dependerde laestimulaciónrecibida.Esimportante saberque estas capacidadesse puedenydebenentrenar,conunaestimulaciónadecuadase consiguen importanteslogrosybeneficios. Lógico-Matemático ¿Por qué esimportante desarrollarel pensamientoLógico-Matemático? El pensamientológicomatemáticoesfundamental paracomprenderconceptosabstractos, razonamientoycomprensiónde relaciones. Todasestashabilidadesvanmuchomásalláde las matemáticasentendidascomotales,losbeneficiosde este tipode pensamientocontribuyenaun desarrollosanoenmuchosaspectosyconsecuciónde lasmetasy logrospersonales,yconelloal éxitopersonal.Lainteligencialógicomatemáticacontribuye a: Desarrollodel pensamientoyde lainteligencia. Capacidadde solucionarproblemasendiferentesámbitosde lavida,formulandohipótesisy estableciendopredicciones. Fomentalacapacidadde razonar,sobre las metasy laforma de planificarparaconseguirlo.
  • 2. Permite establecerrelacionesentre diferentesconceptosyllegaraunacomprensiónmás profunda. Proporcionaordenysentidoalas accionesy/odecisiones. 10 Trucos para estimularel desarrollodel pensamientoLógico-Matemático. La estimulaciónadecuadadesdeunaedadtempranafavoreceráel desarrollofácilysinesfuerzode la inteligencialógicomatemáticaypermitiráal niño/aintroducirestashabilidadesensuvida cotidiana.Estaestimulación debe seracorde ala edady características de lospequeños, respetandosupropioritmo,debe serdivertida,significativaydotadade refuerzosque lahagan agradable. Permite alosniñosy niñasmanipularyexperimentarcondiferentesobjetos.Dejaque se den cuentade lascualidadesde losmismos,susdiferenciasysemejanzas;de estaformaestarán estableciendorelacionesyrazonandosindarse cuenta. Empleaactividadesparaidentificar,comparar,clasificar,seriardiferentesobjetosde acuerdocon sus características. Muéstraleslosefectossobre lascosasensituacionescotidianas.Porejemplo,comoal calentarel agua se produce un efectoyse crea vapor porque el agua transformasuestado. Generaambientesadecuadosparalaconcentraciónylaobservación. Utilizadiferentesjuegosque contribuyanal desarrollode este pensamiento,comosudokus, domino,juegosde cartas,adivinanzas,etc. Plantéalesproblemasque lessuponganunretooun esfuerzomental.Hande motivarse conel reto,peroesta dificultaddebe estaradecuadaasu edady capacidades,si esdemasiadoalto,se desmotivaránypuede verse dañadosuautoconcepto. Haz que reflexionensobre lascosasyque pocoa pocovayan racionalizándolas.Paraellopuedes buscar eventosinexplicablesy jugara buscar una explicaciónlógica. Dejaque manipule yempleecantidades,ensituacionesde utilidad.Puedeshacerlespensarenlos precios,jugara adivinarcuantoslápiceshabráenun estuche,etc. Dejaque ellossolosse enfrentenalosproblemasmatemáticos.Puedesdarlesunapistaoguía, perodebenserellosmismoslosque elaborenel razonamientoque lesllevealasolución. A continuaciónalgunosejerciciosqte puedenayudaraestimulartupensamientológico.