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La inteligencia tradicionalmente se ha definido como la capacidad de comprender, aprender, recordar, pensar
racionalmente, resolver problemas y aplicar lo aprendido. Sin embargo, la cuestión que plantea esta definición
es si las aptitudes cognitivas pueden ser consideradas como ELÚNICOFACTORVÁLIDOPARAMEDIRLAINTELIGENCIAHUMANA.
¿Por qué algunas personas disfrutan de un mejor bienestar psicológico que otras?
¿Por qué algunas personas que tienen mayor facilidad para triunfar en la vida y en el trabajo?
¿Por qué personas con un alto coeficiente intelectual caen derrotadas ante las dificultades y
sin embargo otras personas con menor inteligencia cognitiva triunfan y prosperan?
Será a partir de este nuevo paradigma, popularizado por Daniel Goleman en 1995, cuando se comience a trabajar
eneldesarrollodeotroconstructoquecomplementelacapacidadcognitivadelainteligenciahumana,denominado
“Inteligencia Emocional” y definido como:
“Conjunto de competencias emocionales y sociales que influyen sobre el modo en que percibimos y nos expresamos, desarrollamos y
mantenemosrelacionessociales,nosenfrentamosalosproblemasyutilizamoslainformaciónemocionaldemodoeficienteysignificativo.“
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE IDENTIFICAR EL
“TALENTO EMOCIONAL” EN MI EQUIPO?
¿CÓMO MEDIR LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES?
DESAYUNO DE TRABAJO
Unelementoesencialdelainteligenciaemocionaleslahabilidaddeutilizarlasemocionesparaafrontareficazmente
los cambios y los retos.
Las personas con un alto coeficiente de Inteligencia Emocional:
1. comprenden y gestionan mejor sus propias emociones,
2. saben adaptarse mejor a las exigencias del entorno,
3. son más flexibles y creativos en la toma de decisiones,
4. les resulta fácil establecer relaciones de apoyo y confianza con las personas que interactúan, y
5. tienen la confianza necesaria en sí mismos para emprender actuaciones de éxito.
¿CÓMO ME PUEDE AYUDAR EL EQ-i2.0?
El EQ-i2.0 mide un conjunto de habilidades
emocionales y sociales que influyen en el modo en que:
1. Percibimos y nos expresamos,
2. Desarrollamos y mantenemos relaciones sociales,
3. Nos enfrentamos a los retos, y
4. Utilizamos la información emocional de modo eficaz
y significativo.
Tras interpretar los resultados, le ofrecemos a cada
persona una “fotografía emocional” que le va a ayudar
a tomar conciencia, priorizar y desarrollar sus
habilidades emocionales, descubriéndole su potencial
paraconseguirsusobjetivosprofesionalesypersonales.
¿EN QUÉ ÁMBITOS PUEDE RESULTAR ÚTIL
PARA MI ORGANIZACIÓN?
El EQ-i2.0 tiene 3 grandes ámbitos de aplicación:
Permite a los profesionales de RR.HH
crear programas de desarrollo perso-
nalizados para mejorar las habilidades
emocionales y el desempeño de los
empleados,losequiposy,porextensión,
de toda la compañía.
Se utiliza para predecir la probabilidad
de éxito de un candidato. La correcta
evaluación de las competencias de la
inteligenciaemocionalaportaunavisión
equilibradadelpotencialdeunapersona
para desarrollar con éxito una tarea o
puesto concreto.
Ayuda a educar a los estudiantes de
modo que conozcan en profundidad
sus emociones y las de los demás,
a enfrentarse mejor al estrés, a ser
menos impulsivos, a ser más positivos
sobresímismos,aestablecerrelaciones
interpersonales de mayor calidad y
disfrutar de la vida. En definitiva les
prepara para enfrentarse mejor a las
exigencias del entorno.
En la asignación de
funciones y en procesos
de selección de personal
En el desarrollo de las
personas
En las instituciones
académicas
AGENDA
9:30 - 10:00 Bienvenida
10:00 - 10:45 Conferencia
Cómo tratar a la gente hábilmente y con tacto
Conferenciante: ManuelTallada Presidente y fundador de MRCInternationalTraining
10:45 - 11:30 Presentación EQ-i 2.0 Emotional Quotient Inventory
Conferenciante: José Camargo Consultor especialista en EQ-i
Jueves10deJULIO
LUGAR
HOTEL MELIA SKY BARCELONA
Pere IV, 272 - 286
08005 BARCELONA
Tel: (34) 93 367 20 50
www.melia.com/es/hoteles/espana/barcelona/melia-barcelona-sky/index.html
Se ruega confirmación de asistencia: T. 93 572 90 84 j.camargo@mrctraining.com
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