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EJERCICIO 9
Los profesores de la asignatura de BD en una escuela universitaria deciden crear una
BD que contenga la información de los resultados de las pruebas realizadas a los
alumnos. Para realizar el diseño se debe saber que:
*Los alumnos están definidos por núm. De matricula, nombre y el grupo al que asisten
a clase.
*Dichos alumnos realizan 2 tipos de pruebas a l largo del curso académico:
º Exámenes escrito: Cada alumno realiza varios a lo largo del curso, y se definen por el
núm.. De examen, el núm.. De preguntas que consta y la fecha de realización (La
misma para todos los alumnos que realizan el mismo examen). Evidentemente, es
importante almacenar la nota de cada alumno por examen.
º Practicas: Se realiza un núm.. Indeterminado de ellas durante un curso académico,
algunas serán en grupo y otras individuales. Se definen por un cód. Practica, titulo y el
grado de dificultad. En este caso los alumnos pueden examinarse de cualquier
practica cuando lo deseen, debiéndose almacenar la fecha y nota obtenida.
En cuanto a los profesores, únicamente interesa conocer (Además de sus datos
personales: CI y nombre), quien es el que ha diseñado cada practica, sabiendo que en
el diseño de una practica puede colaborar mas de uno y que un profesor puede
diseñar mas de una practica.
Interesa además, la fecha de diseño de cada practica por el profesor correspondiente.
Reflexión ejercicio 9
¿Qué se me dificulto?
Las relaciones ocupaban mucho espacio por lo que no
sabia cual posición darle a cada tabla en la relación
para que estuviera acomodada de forma coherente y
estética.
¿Qué característica tienen las relaciones?
Todas la relaciones son muchos a muchos por lo que
cada una necesitaba una tabla extra de relación y se
simbolizaba con un 1 y el signo de infinito.

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  • 1. EJERCICIO 9 Los profesores de la asignatura de BD en una escuela universitaria deciden crear una BD que contenga la información de los resultados de las pruebas realizadas a los alumnos. Para realizar el diseño se debe saber que: *Los alumnos están definidos por núm. De matricula, nombre y el grupo al que asisten a clase. *Dichos alumnos realizan 2 tipos de pruebas a l largo del curso académico: º Exámenes escrito: Cada alumno realiza varios a lo largo del curso, y se definen por el núm.. De examen, el núm.. De preguntas que consta y la fecha de realización (La misma para todos los alumnos que realizan el mismo examen). Evidentemente, es importante almacenar la nota de cada alumno por examen. º Practicas: Se realiza un núm.. Indeterminado de ellas durante un curso académico, algunas serán en grupo y otras individuales. Se definen por un cód. Practica, titulo y el grado de dificultad. En este caso los alumnos pueden examinarse de cualquier practica cuando lo deseen, debiéndose almacenar la fecha y nota obtenida. En cuanto a los profesores, únicamente interesa conocer (Además de sus datos personales: CI y nombre), quien es el que ha diseñado cada practica, sabiendo que en el diseño de una practica puede colaborar mas de uno y que un profesor puede diseñar mas de una practica. Interesa además, la fecha de diseño de cada practica por el profesor correspondiente.
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  • 8. Reflexión ejercicio 9 ¿Qué se me dificulto? Las relaciones ocupaban mucho espacio por lo que no sabia cual posición darle a cada tabla en la relación para que estuviera acomodada de forma coherente y estética. ¿Qué característica tienen las relaciones? Todas la relaciones son muchos a muchos por lo que cada una necesitaba una tabla extra de relación y se simbolizaba con un 1 y el signo de infinito.