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EDUCACION A
DISTANCIA
Yoverley Álvarez
Universidad autónoma de las Américas
2015
La Educación a Distancia es una modalidad que
permite el acto educativo mediante diferentes
métodos, técnicas, estrategias y medios, en una
situación en que alumnos y profesores se
encuentran separados físicamente y sólo se
relacionan de manera presencial
ocasionalmente.
DEFINICION
El estudiante a distancia requiere
igualmente, volverse y mantenerse
responsable por sí mismo,
determinar sus fuerzas y
debilidades, mantener e
incrementar su autoestima,
relacionarse con otros, clarificar
cuál es el conocimiento deseado,
definir cuales conocimientos son
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enriquecer el contenido.
CARACTERISTICAS
Autonomía
Compromiso
Responsabilidad
Disciplina
Espíritu investigativo
Liderazgo
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RESPONSABILIDADES DEL
ESTUDIANTE
Ingresar a la plataforma
Cumplir con todo lo asignado
Hacer uso de las herramientas de comunicación
Notificar al profesor tutor sobre alguna novedad
Ingresar de manera personal e intrasferible
Seleccionar los elementos adecuados para el estudio
ESTE MODELO DE EDUCACION BUSCA:
La motivación
Los intereses
Expectativas
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Mediante proyectos que integren la
participación del estudiante
LA EDUCACION A DISTANCIA SE
DESARROLLA EN:
 Funciones de investigación
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Educacion a distancia

  • 1. EDUCACION A DISTANCIA Yoverley Álvarez Universidad autónoma de las Américas 2015
  • 2. La Educación a Distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. DEFINICION
  • 3. El estudiante a distancia requiere igualmente, volverse y mantenerse responsable por sí mismo, determinar sus fuerzas y debilidades, mantener e incrementar su autoestima, relacionarse con otros, clarificar cuál es el conocimiento deseado, definir cuales conocimientos son legítimos en su contexto, así como enriquecer el contenido.
  • 5. RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE Ingresar a la plataforma Cumplir con todo lo asignado Hacer uso de las herramientas de comunicación Notificar al profesor tutor sobre alguna novedad Ingresar de manera personal e intrasferible Seleccionar los elementos adecuados para el estudio
  • 6. ESTE MODELO DE EDUCACION BUSCA: La motivación Los intereses Expectativas Necesidades Mediante proyectos que integren la participación del estudiante
  • 7. LA EDUCACION A DISTANCIA SE DESARROLLA EN:  Funciones de investigación  Actividades de bienestar  Formación por extensión  Oportunidades de internacionalizacion
  • 8. El papel que desempeña el estudiante en la modalidad a distancia es “QUERER HACERLO”