Breve información del Software educativo

1. Alumno:Zuly LeilaniMartínez Robles
Grupo:2° D
Sección:Bachillerato
Materia: Informática
Profesor: Juan José delÁngel García

2. Contenido
CONCEPTOS BÁSICOS DE SOFTWARE EDUCATIVO...........................................................................................1
Software educativo...................................................................................................................................1
Multimedia...............................................................................................................................................1
Audiovisual...............................................................................................................................................1
Libro electrónicos .....................................................................................................................................1
Mapas conceptuales .................................................................................................................................1
Sistemasexpertos.....................................................................................................................................1
FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO........................................................................................................1
Función informática..................................................................................................................................2
Función instructiva....................................................................................................................................2
Función motivadora..................................................................................................................................2
Función investigadora...............................................................................................................................2
Función innovadora..................................................................................................................................2
Función expresiva.....................................................................................................................................2
Función evaluadora...................................................................................................................................2
Función metalingüística.............................................................................................................................2
Función lúdica..........................................................................................................................................2

3. Honor V . J . E ZulyLeilani MartínezRobles
1
CONCEPTOS BÁSICOS DE SOFTWARE EDUCATIVO
Software educativo
Es cualquierprogramacomputacional cuyascaracterísticasestructuralesyfuncionalessirvande apoyoal
procesode enseñanza-aprendizaje.
Multimedia
Son varios mediosque proporcionanunmayordinamismoaunapresentaciónyagilizael mensaje.
Audiovisual
Son sonidose imágenesproyectadasal mismotiempo.
Libro electrónicos
Es conocidocomo eBook,eReaderoel librodigital,eslaversióndigitalizadade unlibroque se publicará
justamente enlaworldwide oencualquierotrotipode formatoelectrónico.
Mapas conceptuales
Son larepresentacióngráficade ideasoconceptos,este tipode esquemasfacilitanlacomprensión yla
memorización,son herramientasgráficasparaorganizaryrepresentarel conocimiento.
Sistemas expertos
Son programasque se basan enel conocimientoytratande imitarel razonamientode unexpertohumano
para resolverunproblemade untópicodefinido.

4. Honor V . J . E ZulyLeilani MartínezRobles
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FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO
os programas didácticos, cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias
de los medios didácticos en general y además,en algunoscasos, según la forma de uso que determina el
profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas.
or otra parte,comoocurre con otrosproductosde laactual tecnologíaeducativa,nose puedeafirmarque
el software educativoporsí mismoseabuenoo malo,todo dependerádel usoque te de él se haga, de la
manera cómo se utilice en cada situación concreta.
L
P

5. Honor V . J . E ZulyLeilani MartínezRobles
3
Función informática
Los programas educativos a través de sus
actividades presentan unos contenidos que
proporcionanuna informaciónestructuradorade la
realidad a los estudiantes.
Función instructiva
Los programas educativos orientan y regulan el
aprendizaje de los estudiantes, promueven
actividadesencaminadosafacilitarel logrode unos
objetivos educativos específicos.
Función motivadora
Los programas educativos suelen incluir elementos
para captar laatenciónde losalumnos,mantenersu
interés y focalizarlo hacia los aspectos
Función investigadora
Algunos programas educativos ofrecen a los
estudiantes entornos donde buscar e investigar
información.
Función innovadora
Estos programas utilizan una tecnología reciente
incorporada a las aulas que permite muy diversas
formas de uso y amplía las posibilidades de
experimentación didáctica.
Función expresiva
Con el software educativo los estudiantes se
expresan y se comunican con el ordenador y con
otros compañeros a través de las actividades
programadas.
Función evaluadora
La interactividad de estos programas les permite
responder inmediatamente a las respuestas y
acciones de los estudiantes para evaluar el trabajo
que se va realizando con ellos.
Función metalingüística
Mediante el uso de los sistemas operativos y los
lenguajes de programación los estudiantes pueden
aprender los lenguajes propios de la informática.
Función lúdica
Estos programas proponen el aprendizaje a través
de unambiente interactivodondeelusuarioobtiene
puntos por cada logro y le quita por cada error.