TEMA: LA DEMANDA , LA OFERTA Y EL PUNTO DE EQUILIBRIO.pdf
Yebra 19
1. TEORÍA NEOCLÁSICA
Los autores neoclásicos no forman propiamente una escuela definida, si no un movimientos
relativamente heterogéneo. Algunos autores definen este movimiento como Escuela operacional,
escuela del proceso administrativo, incluso enfoque universalita de la administración; esto debido a
que sus ideas no difieren de las clásicas, esto es, que se basan y fundamentan en las teorías de que
dejo Fayol y Taylor, adicionando un material fundamental como el de la aplicación y la verdadera
practica para poder llevar a cabo los objetivos planteados en cada administración de una
organización.
2. TEORÍA NEOCLÁSICA
Para los autores neoclásicos la administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos
de un grupo de individuos para lograr un objetivo en común. El buen administrador es el que
posibilita al grupo alcanzar sus objetivos con un mínimo de recursos utilizados.
3. TEORÍA NEOCLÁSICA
La teoría neoclásica se caracteriza por hacer un fuerte análisis en los aspectos prácticos de la
administración, por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados concretos y palpables, no se
preocupo mucho por los conceptos teóricos de la administración.
4. TEORÍA NEOCLÁSICA
Retoman gran parte del material desarrollado por la teoría clásica, redimensionándolo y
reestructurándolo de acuerdo con las contingencias y dentro de un ámbito moderno y de época
actual, dándole así una configuración mas flexible y amplia.
5. Mientras que la administración científica hizo énfasis en los métodos y en la racionalización del
trabajo y la teoría clásica por su parte, en los principios generales de la administración, la teoría
neoclásica, los considera medios en la búsqueda de la eficiencia, pero enfatiza fuertemente los fines
y los resultados, en la búsqueda de ésta. En este movimiento se encuentra un fuerte cambio hacia
los objetivos y los resultados.
6. CONCLUSIÓN
Para concluir, podemos afirmar que la escuela neoclásica no quiso sustituir a la escuela clásica
ya que buscaba un perfeccionamiento y ésta debía adaptarse a los nuevos cambios tecnológicos
causados por la economía de la época y de esta manera podía llevar a una mejor administración
empresarial.
Esta escuela no solo toma como referencia los pensamientos de TAYLOR y FAYOL sino que amplían
sus teorías.
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