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TEORIA CIENTIFICA:
TAYLOR
TEORIA CLASICA:
FAYOL
DOCENTE: MG. ADM.
JOSE LUIS LUYO L.
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
¿QUE ES LA ADMINISTRACIÓN?
La administración es una ciencia
social compuesta por principios,
técnicas, procedimientos, métodos,
sistemas, que relacionados con los
factores humanos, materiales,
económicos, tecnológicos y
financieros busca alcanzar los
objetivos de la organización con
efectividad.
2
ADMINISTRACIÓN
 DEFINICIÓN DE ORGANIZACIÓN
Conjunto de PERSONAS y
TECNOLOGÍA combinadas para
alcanzar METAS.
Las organizaciones existen dentro
de un MEDIO AMBIENTE.
3
ADMINISTRACIÓN
 ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN
PERSONAS
TAREAS
ADMINISTRACIÓN : Proceso de
Planificar, Organizar, Dirigir y
Controlar.
4
ADMINISTRACIÓN
 PRÁCTICA y TEORÍA
 EN TODOS LOS NIVELES ES
IMPORTANTE LA ADMINISTRACIÓN
 LOS ADMINISTRADORES EN
GENERAL INTENTAN RESOLVER
LOS PROBLEMAS MEDIANTE LA
EXPERIENCIA PERO SE OLVIDAN
QUE POCAS VECES 2 SITUACIONES
ADMINISTRATIVAS SON IDÉNTICAS.
5
ADMINISTRACIÓN
 PRÁCTICA y TEORÍA
 EL TEÓRICO: OBSERVA y ANALIZA
PARA GENERALIZAR PARA QUE
FENÓMENOS SEMEJANTES
PUEDAN SER RESUELTOS A
TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE
PRINCIPIOS O REGLAS
6
MAPA CONCEPTUAL Taylor
EEUU: 1856 -1915
LA ADMINISTRACION
CIENTIFICA
Administracion de talleres
1903
Principios de
administracion cientifica
1911
Organización racional del
trabajo
Análisis del trabajo tiempos y
movimientos
Estudio de la fatiga humana
División del trabajo y especialización
del obrero
Diseño de cargos y tareas
Incentivos salariales y premios
por producción
Concepto de hombre económico
Condiciones ambientales de trabajo
Estandarización de métodos y de
máquinas
Supervisión funcional
• Ppio de la admón.
científica
• Planeación
• Preparación
• Control
• Ejecución
• Eficiencia (Emerson) 12
• Básicos de Ford
• Intensificación
• Economicidad
• Productividad
• Excepción
Mecanismo de la
admón. c.
Superespecialización
del obrero
Visión microscópica
del hombre
Falta de comprobación
Enfoque incompleto
de la Organización.
Limitación campo
aplicación.
Enfoque prescriptivo
Enfoque de sistema
cerrado
Principios de la
admon cientifica Evaluación crítica de la
admon científica
ciencia
PERIODOS
ELEMENTOS DE ESTUDIO
ESTUDIO DE LA
ADMON
PUNTOS
PRINCIPALES
ASPECTOS
7
FREDERICK TAYLOR (1911)
 FUNDADOR DE LA ESCUELA
DE ADMINISTRACION
CIENTIFICA ( RENDIMIENTO
HUMANO EN TRABAJO)
 EMPEZO DE ABAJO
( OPERACIONES)
 ADMINISTRACION = CAMPO
DE CONOCIMIENTOS ( DE LA
EXPERIENCIA AL ESTUDIO
SISTEMATICO y DE LA
IMPROVISACION A LA
PLANEACION)
 IDEA CENTRAL DE SU
PLANTEAMIENTO:
LOGRAR EL HOMBRE IDONEO
PARA CADA FUNCION Y
PROPORCIONARLE EL EQUIPO
ADECUADO Y UNA
ORGANIZACIÓN EFICIENTE “
 TRABAJO :
COMPORTAMIENTO
MECANICO
8
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 FREDERICK TAYLOR ANALIZA
PRINCIPALMENTE:
 ANÁLISIS DEL TRABAJO A SER
REALIZADO
 TAREA A SER EJECUTADA
 MOVIMIENTOS y TIEMPOS
NECESARIOS PARA ELLO
 OBJETIVO: BUSCAR LA MAYOR
PRODUCTIVIDAD.
 ESTA ESCUELA SE ORIENTÓ A
DEFINIR PROCESOS LÓGICOS PARA
HACER LAS TAREAS (MÉTODOS)
9
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 F. TAYLOR CONCLUYÓ:
 EL TRABAJO PUEDE SER EJECUTADO
MEJOR y MÁS ECONÓMICAMENTE A
TRAVÉS DE LA SUBDIVISIÓN DE
FUNCIONES.
 EL TRABAJO DE CADA PERSONA EN LA
ORGANIZACIÓN DEBERÍA LIMITARSE A UNA
ÚNICA TAREA O FUNCIÓN PREDOMINANTE.
 ENTRENÓ A LOS OPERARIOS, LOS
ESPECIALIZÓ.
 TAYLOR ENCARÓ SISTEMÁTICAMENTE EL
ESTUDIO DE LA ORGANIZACIÓN.
 PERO TUVO UN SENTIDO MECANICISTA.
IGNORÓ LOS ASPECTOS HUMANOS.
10
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 APORTES: FREDERICK TAYLOR
 1911 - PRINCIPIOS de la ADMINISTRACIÓN
CIENTÍFICA
USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO PARA
DETERMINAR “LA MEJOR MANERA DE
HACER UN TRABAJO”
 ¿CÓMO SE APLICA HOY LA
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA?
Contratación de los trabajadores más
calificados.
Se diseñan sistemas de incentivos
basados en producción.
Se realizan estudios de tiempos y
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inútiles en las tareas.
 PERO LA PRÁCTICA ACTUAL DE LA ADM.
NO SE REDUCE A LA ADM.CIENTÍFICA
11
Los 11 principios racionales del
trabajo:
1.Análisis del trabajo y estudio de tiempos y
movimientos.
2.Estudio de la fatiga humana.
3.División del trabajo y especialización del
obrero.
4.Diseño de cargos y tareas.
5.Selección científica.
6.Entrenamiento a los trabajadores.
7.Incentivos salariales y premios por
producción.
8.Concepto del homo económico.
9.Condiciones de trabajo.
10.Estandarización.
11.Supervisión funcional.
12
TEORÍA CLÁSICA
MAPA CONCEPTUAL – FAYOL
FRANCIA: 1841 - 1925
Lyndall Urwick
Teoría de la
organización
Criticas
EXPONENTES
Henry Fayol
1 Las seis funciones
básicas
2 Concepto de
administración
3 Proporcionalidad
de las funciones
admtivas.
4 Diferencia admon
organizac
5 Principios generales
de la admon.(14)
ASPECTOS
ENFOQUE
1 La admon como
ciencia
2 Teoría de la
organización
3 División del trabajo
y especial
4 Coordinación
5 Concepto de línea
y staff.
COMPONENTES
Luther Gulic
Investigación
Previsión
Planeación
Organización
Coordinación
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Planeación
Organización
Asesoría
Dirección
Coordinación
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Especialización
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Amplitud admi-
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Definición
PRINCIPIOS
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de la administrac.
4 Teoría de la máquina
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6 enfoque de sistema cerrado
EVALUACIÓN
PUNTOS
13
PRINCIPIOS ADM. H. FAYOL
 H.FAYOL se centró en el estudio
de la organización como un
todo.
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FINANCIERA
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ADMINISTRACIÓN
14
PRINCIPIOS DE FAYOL
NO LEYES - REGLAS PRINCIPIOS
1. DIVISION DEL TRABAJO
2. AUTORIDAD - RESPONSABILIDAD
3. DISCIPLINA
4. UNIDAD DE MANDO
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6. SUBORDINACION DEL INTERES
PERSONAL AL GENERAL
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15
H.FAYOL
 ELEMENTOS DE LA
ADMINISTRACIÓN:
 PLANEACIÓN
 ORGANIZACIÓN
 DIRECCIÓN
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16
AUTOR HENRY FAYOL
Escribió
ADMINISTRACION
INDUSTRIAL Y
GENERAL publicada
en 1916 y DOCTRINA
ADMINISTRATIVA
publicada en 1923.
investigo en varias
empresas y determino
las actividades que
debe tener 06 seis
FUNCIONES
BASICAS DE LA
EMPRESA:
1.actividad técnica
2.actividad comercial
3.actividad financiera
4.actividad de
seguridad
5.actividad contable
6.actividad
administrativa
17
18
TAYLOR
1903
EEUU
FAYOL
1916
FRANCIA
ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN
CIENTÍFICACIENTÍFICA
TEORÍA CLÁSICATEORÍA CLÁSICA
DE LADE LA
ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN
Énfasis en laÉnfasis en la
racionalización delracionalización del
trabajo del obrerotrabajo del obrero
Énfasis en laÉnfasis en la
estructura de laestructura de la
organizaciónorganización
OBJETIVOOBJETIVO
EFICIENCIA DE LAS
ORGANIZACIONES
19
20
DIFERENCIAS ENTRE
TAYLOR Y FAYOL
Fayol estudia las
empresas en su
totalidad tiene en
cuenta relaciones y
funciones
Fayol
promueve la
organización
lineal
Fayol trabaja en
niveles
administrativos
21
Taylor estudia
nivel operativo
para mejorar
producción
Taylor
promueve la
organización
funcional
Taylor trabaja
en niveles
operativo.
Lo que sostiene en la
administración científica y
clásica
TEORIA
ADMINISTRACION
CIENTIFICA
Y f (X)
TEORIA
ADMINISTRACION
CLASICA
Y f (X)
La Organización Racional del
Trabajo del Operario
La Racionalización de la
Estructura y las funciones.
(+) La
Eficiencia
de la
industria
(fábrica)
(+) La
Eficiencia de
la
organización
TAYLOR 1903 EEUU
FAYOL 1916 FRANCIA
22
TEORIA CIENTIFICA Y
CLASICA
 Teoría Taylor: sostiene que a través
de la Organización. Racional del
Trabajo del Operario se logra
aumentar la eficiencia de la
industria.
 Teoría Fayol: sostiene que a través
de la racionalización de la estructura
y funciones de la organización se
logra aumentar la eficiencia la
empresa.
23
Taylor Fayol
Administración
Científica
Teoría
Clásica
Enfasis
en las tareas
Aumentar la
eficiencia
de la empresa a
Través del aumento
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en el nivel
operacional
Enfasis
en la estructura
Aumentar la eficiencia
de la empresa
a través de la forma y
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Comparación entre las Teorías
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Diferencia entre Taylor y Fayol

  • 1. TEORIA CIENTIFICA: TAYLOR TEORIA CLASICA: FAYOL DOCENTE: MG. ADM. JOSE LUIS LUYO L. ADMINISTRACIÓN
  • 2. ADMINISTRACIÓN ¿QUE ES LA ADMINISTRACIÓN? La administración es una ciencia social compuesta por principios, técnicas, procedimientos, métodos, sistemas, que relacionados con los factores humanos, materiales, económicos, tecnológicos y financieros busca alcanzar los objetivos de la organización con efectividad. 2
  • 3. ADMINISTRACIÓN  DEFINICIÓN DE ORGANIZACIÓN Conjunto de PERSONAS y TECNOLOGÍA combinadas para alcanzar METAS. Las organizaciones existen dentro de un MEDIO AMBIENTE. 3
  • 4. ADMINISTRACIÓN  ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN PERSONAS TAREAS ADMINISTRACIÓN : Proceso de Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar. 4
  • 5. ADMINISTRACIÓN  PRÁCTICA y TEORÍA  EN TODOS LOS NIVELES ES IMPORTANTE LA ADMINISTRACIÓN  LOS ADMINISTRADORES EN GENERAL INTENTAN RESOLVER LOS PROBLEMAS MEDIANTE LA EXPERIENCIA PERO SE OLVIDAN QUE POCAS VECES 2 SITUACIONES ADMINISTRATIVAS SON IDÉNTICAS. 5
  • 6. ADMINISTRACIÓN  PRÁCTICA y TEORÍA  EL TEÓRICO: OBSERVA y ANALIZA PARA GENERALIZAR PARA QUE FENÓMENOS SEMEJANTES PUEDAN SER RESUELTOS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE PRINCIPIOS O REGLAS 6
  • 7. MAPA CONCEPTUAL Taylor EEUU: 1856 -1915 LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Administracion de talleres 1903 Principios de administracion cientifica 1911 Organización racional del trabajo Análisis del trabajo tiempos y movimientos Estudio de la fatiga humana División del trabajo y especialización del obrero Diseño de cargos y tareas Incentivos salariales y premios por producción Concepto de hombre económico Condiciones ambientales de trabajo Estandarización de métodos y de máquinas Supervisión funcional • Ppio de la admón. científica • Planeación • Preparación • Control • Ejecución • Eficiencia (Emerson) 12 • Básicos de Ford • Intensificación • Economicidad • Productividad • Excepción Mecanismo de la admón. c. Superespecialización del obrero Visión microscópica del hombre Falta de comprobación Enfoque incompleto de la Organización. Limitación campo aplicación. Enfoque prescriptivo Enfoque de sistema cerrado Principios de la admon cientifica Evaluación crítica de la admon científica ciencia PERIODOS ELEMENTOS DE ESTUDIO ESTUDIO DE LA ADMON PUNTOS PRINCIPALES ASPECTOS 7
  • 8. FREDERICK TAYLOR (1911)  FUNDADOR DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACION CIENTIFICA ( RENDIMIENTO HUMANO EN TRABAJO)  EMPEZO DE ABAJO ( OPERACIONES)  ADMINISTRACION = CAMPO DE CONOCIMIENTOS ( DE LA EXPERIENCIA AL ESTUDIO SISTEMATICO y DE LA IMPROVISACION A LA PLANEACION)  IDEA CENTRAL DE SU PLANTEAMIENTO: LOGRAR EL HOMBRE IDONEO PARA CADA FUNCION Y PROPORCIONARLE EL EQUIPO ADECUADO Y UNA ORGANIZACIÓN EFICIENTE “  TRABAJO : COMPORTAMIENTO MECANICO 8
  • 9. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA  FREDERICK TAYLOR ANALIZA PRINCIPALMENTE:  ANÁLISIS DEL TRABAJO A SER REALIZADO  TAREA A SER EJECUTADA  MOVIMIENTOS y TIEMPOS NECESARIOS PARA ELLO  OBJETIVO: BUSCAR LA MAYOR PRODUCTIVIDAD.  ESTA ESCUELA SE ORIENTÓ A DEFINIR PROCESOS LÓGICOS PARA HACER LAS TAREAS (MÉTODOS) 9
  • 10. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA  F. TAYLOR CONCLUYÓ:  EL TRABAJO PUEDE SER EJECUTADO MEJOR y MÁS ECONÓMICAMENTE A TRAVÉS DE LA SUBDIVISIÓN DE FUNCIONES.  EL TRABAJO DE CADA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN DEBERÍA LIMITARSE A UNA ÚNICA TAREA O FUNCIÓN PREDOMINANTE.  ENTRENÓ A LOS OPERARIOS, LOS ESPECIALIZÓ.  TAYLOR ENCARÓ SISTEMÁTICAMENTE EL ESTUDIO DE LA ORGANIZACIÓN.  PERO TUVO UN SENTIDO MECANICISTA. IGNORÓ LOS ASPECTOS HUMANOS. 10
  • 11. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA  APORTES: FREDERICK TAYLOR  1911 - PRINCIPIOS de la ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA USO DEL MÉTODO CIENTÍFICO PARA DETERMINAR “LA MEJOR MANERA DE HACER UN TRABAJO”  ¿CÓMO SE APLICA HOY LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA? Contratación de los trabajadores más calificados. Se diseñan sistemas de incentivos basados en producción. Se realizan estudios de tiempos y movimientos para eliminar movimientos inútiles en las tareas.  PERO LA PRÁCTICA ACTUAL DE LA ADM. NO SE REDUCE A LA ADM.CIENTÍFICA 11
  • 12. Los 11 principios racionales del trabajo: 1.Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos. 2.Estudio de la fatiga humana. 3.División del trabajo y especialización del obrero. 4.Diseño de cargos y tareas. 5.Selección científica. 6.Entrenamiento a los trabajadores. 7.Incentivos salariales y premios por producción. 8.Concepto del homo económico. 9.Condiciones de trabajo. 10.Estandarización. 11.Supervisión funcional. 12
  • 13. TEORÍA CLÁSICA MAPA CONCEPTUAL – FAYOL FRANCIA: 1841 - 1925 Lyndall Urwick Teoría de la organización Criticas EXPONENTES Henry Fayol 1 Las seis funciones básicas 2 Concepto de administración 3 Proporcionalidad de las funciones admtivas. 4 Diferencia admon organizac 5 Principios generales de la admon.(14) ASPECTOS ENFOQUE 1 La admon como ciencia 2 Teoría de la organización 3 División del trabajo y especial 4 Coordinación 5 Concepto de línea y staff. COMPONENTES Luther Gulic Investigación Previsión Planeación Organización Coordinación Dirección Control ELEMENTOS Planeación Organización Asesoría Dirección Coordinación Información Presupuesto ELEMENTOS Especialización Autoridad Amplitud admi- nistrativa. Definición PRINCIPIOS 1 Enfoque simplificado de la organización formal 2 Ausencia de trabajos experimentales. 3 Ultrarracionalismo en la concepción de la administrac. 4 Teoría de la máquina 5 Enfoque incompleto de la organización. 6 enfoque de sistema cerrado EVALUACIÓN PUNTOS 13
  • 14. PRINCIPIOS ADM. H. FAYOL  H.FAYOL se centró en el estudio de la organización como un todo.  Clasificó las actividades de la organización en 6 funciones: TÉCNICA COMERCIAL FINANCIERA DE SEGURIDAD CONTABILIDAD ADMINISTRACIÓN 14
  • 15. PRINCIPIOS DE FAYOL NO LEYES - REGLAS PRINCIPIOS 1. DIVISION DEL TRABAJO 2. AUTORIDAD - RESPONSABILIDAD 3. DISCIPLINA 4. UNIDAD DE MANDO 5. UNIDAD DE DIRECCION 6. SUBORDINACION DEL INTERES PERSONAL AL GENERAL 7. REMUNERACION 8. CENTRALIZACION 9. JERARQUIA 10. ORDEN (Personas e instalaciones) 11. UNION DE PERSONAL 12. EQUIDAD 13. ESTABILIDAD DEL PERSONAL 14. INICIATIVA 15
  • 16. H.FAYOL  ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN:  PLANEACIÓN  ORGANIZACIÓN  DIRECCIÓN  COORDINACIÓN  CONTROL 16
  • 17. AUTOR HENRY FAYOL Escribió ADMINISTRACION INDUSTRIAL Y GENERAL publicada en 1916 y DOCTRINA ADMINISTRATIVA publicada en 1923. investigo en varias empresas y determino las actividades que debe tener 06 seis FUNCIONES BASICAS DE LA EMPRESA: 1.actividad técnica 2.actividad comercial 3.actividad financiera 4.actividad de seguridad 5.actividad contable 6.actividad administrativa 17
  • 18. 18
  • 19. TAYLOR 1903 EEUU FAYOL 1916 FRANCIA ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN CIENTÍFICACIENTÍFICA TEORÍA CLÁSICATEORÍA CLÁSICA DE LADE LA ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN Énfasis en laÉnfasis en la racionalización delracionalización del trabajo del obrerotrabajo del obrero Énfasis en laÉnfasis en la estructura de laestructura de la organizaciónorganización OBJETIVOOBJETIVO EFICIENCIA DE LAS ORGANIZACIONES 19
  • 20. 20
  • 21. DIFERENCIAS ENTRE TAYLOR Y FAYOL Fayol estudia las empresas en su totalidad tiene en cuenta relaciones y funciones Fayol promueve la organización lineal Fayol trabaja en niveles administrativos 21 Taylor estudia nivel operativo para mejorar producción Taylor promueve la organización funcional Taylor trabaja en niveles operativo.
  • 22. Lo que sostiene en la administración científica y clásica TEORIA ADMINISTRACION CIENTIFICA Y f (X) TEORIA ADMINISTRACION CLASICA Y f (X) La Organización Racional del Trabajo del Operario La Racionalización de la Estructura y las funciones. (+) La Eficiencia de la industria (fábrica) (+) La Eficiencia de la organización TAYLOR 1903 EEUU FAYOL 1916 FRANCIA 22
  • 23. TEORIA CIENTIFICA Y CLASICA  Teoría Taylor: sostiene que a través de la Organización. Racional del Trabajo del Operario se logra aumentar la eficiencia de la industria.  Teoría Fayol: sostiene que a través de la racionalización de la estructura y funciones de la organización se logra aumentar la eficiencia la empresa. 23
  • 24. Taylor Fayol Administración Científica Teoría Clásica Enfasis en las tareas Aumentar la eficiencia de la empresa a Través del aumento de eficiencia en el nivel operacional Enfasis en la estructura Aumentar la eficiencia de la empresa a través de la forma y Disposición de los órganos componentes de la organización y de sus interrrelaciones estructurales Comparación entre las Teorías de Taylor con las de Fayol 24

Notas del editor

  1. Teoría Taylor: sostiene que a través de la Organización. Racional del Trabajo del Operario se logra aumentar la eficiencia de la industria. Teoría Fayol: sostiene que a través de la racionalización de la estructura y funciones de la organización se logra aumentar la eficiencia la empresa.