2. ?DE QUÉ
MANERA
REPARTIR LAS
TAREAS?
?PARA QUÉ
TRABAJAR EN
GRUPOS?

3. Es una de las mejores estrategias
para abordar la diversidad del aula
y caminar hacia una escuela
verdaderamente inclusiva.

4. APRENDIZAJE
COOPERATIVO
 Procesode organización en pequeños grupos
que maximizan el aprendizaje de todos los
miembros mediante:
 Es trabajar juntos para conseguir metas comunes.

5. APRENDIZAJE
COOPERATIVO
Pero al llevarlo acabo
se logra:
 Atención a la
diversidad.
 Procesos interactivos
 Alumnos protagonista
de su aprendizaje.
 Resolver conflictos
constructivamente.

6. APRENDIZAJE
COOPERATIVO
Aprovechar las habilidades de cada uno de
los miembros del grupo en beneficio de los
demás
Mostrar interés por los problemas que le
puedan surgir a algún miembro del grupo.
Valorar el trabajo que cada uno de los
miembros del grupo desarrolla.

7.  Lasrazones individuales son la base para la
evolución del trabajo.
 Todos los miembros deben compartir la
misma información.
 Valorar las sugerencias que aportan
elementos para la reflexión.
 Valorar la capacidad de llegar a un
consenso.

8. APRENDIZAJE
COOPERATIVO
 Es una situación de aprendizaje en las
que los objetivos de los participantes se
hallan estrechamente vinculados, de tal
manera que cada uno de ellos "sólo
puede alcanzar sus objetivos si y sólo si
los demás consiguen alcanzar los suyos".