Un breve resumen de mi experiencia en uso de las Tic y las aulas virtuales.

1. Experiencia de Integración
Pedagógica de TIC

2. Objetivos
• Usar las herramientas tecnológicas para propiciar espacios de
aprendizaje donde los alumnos construyan el conocimiento y sean
protagonistas
• Fomentar la comunicación mediante el uso de herramientas
sincrónicas y asincrónicas ( chats, foros, mails, etc.)

3. Fases
1. Adquisición de destrezas básicas con las TIC
2. Integración de las TIC en el currículum
3. Innovación, “desafiando las estructuras pedagógicas existentes”
4. Diseño de nuevas estrategias didácticas y materiales educativos

4. Algunas experiencias con TIC
• Trabajo con Blogs
• Mapas conceptuales multimedia
• Producción de contenidos digitales (dossier)
• Videos
• Producción de contenidos multimedia
• Diseño y administración de aulas virtuales
• Google Earth en el aula
• Facebook
• Twitter
• Aulas Virtuales

5. Algunas experiencias con TIC
Capturas de material (blog,
videos, mapas, ppt etc)

6. Vemos un ejemplo de aplicación en el
aula virtual de Ética

7. Aula Virtual de Ética
Las aulas ofrecen diferentes herramientas para la gestión de contenidos.
El alumno ingresa y cuenta con material organizado por unidades, las cuales
comprenden dossier digitales, sitios Web de consulta, foros con actividades,
email, Chat, entre otras alternativas de comunicación (como puede ser también
un encuentro sincrónico mediante videoconferencia)

8. Unidad: “Derechos humanos”
Violencia de Géneros

10. Respuestas de los alumnos
Caso 1

11. Caso 2

12. Caso 3

13. Algunos logros…
Los alumnos:
•Descubren en la tecnología, un aliado del aprendizaje
•Desarrollan destrezas en el uso y creación de material multimedia (Power
Point, Videos, mapas conceptuales, etc)
•Potencian su pensamiento critico, aprendiendo a seleccionar, clasificar,
comparar, recrear contenidos.
•Trabajan de manera colaborativa en la producción de contenidos.
•Generan vínculos más cercanos y flexibles con el docente y entre ellos
•Aprenden a aplicar en las demás asignaturas las destrezas alcanzadas
en las TIC
•Manifiestan compromiso en sus procesos de aprendizaje.
•Demandan más actividades y se interesan por investigar y conocer
•Aumentan los porcentajes de aprobados
•Cuentan con un acompañamiento constante y cercano de sus procesos
de aprendizajes

14. Gracias a ellos por desafiarme cada
día…
Prof. Bruno Baltazar Bustos
Tucumán – Argentina
brunobbustos@hotmail / brunobbustos@gmail.com
Facebook/monster.tic
Twitter (@brunobustos) (@monstertic)