1. INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LUIS MILLAN VARGAS
SEDE ESCUELA RURAL MIXTA LA LIBERTAD
PROYECTO DE AULA
“MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC”
PRESENTADO POR:
HERNAN MIGUEL GONZALEZ IBAÑEZ
Docente de Primaria Básica
ORIENTADORA:
SANDRA MILENA MELENDEZ BUITRAGO
Gestora de Formación - CPE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LUIS MILLAN VARGAS
SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA LA LIBERTAD
SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA–MAGDALENA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
REGIÓN 2
2012

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INTRODUCCION
Este proyecto de aula denominado “Mi Vereda Santa Lucia con las TIC” es una
herramienta didáctica que permite el estudio de los productos y la cultura de la
vereda santa lucia en el municipio de san Sebastián de Buenavista magdalena,
dirigida a la comunidad educativa y demás en general para mostrar nuestras
costumbres y nuestra cultura a través de nuestra hermosa vereda.
Tiene como fin crear un sentido de pertenencia en cada uno de los estudiantes y
comunidad para invitarlos a luchar por el rescate de nuestros valores y nuestra
historia. Considerando este pequeño aporte como un grano de arena para la gran
obra que juntos podemos construir como aporte al conocimiento a través de las
TIC.
1. PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómo indagar la historia de la vereda santa lucia y darla a conocer por medio de
las TIC en la Escuela Rural Mixta la Libertad?
2. ACTIVIDAD GENERADORA
En un día cualquiera estando dictando clase de sociales con los alumnos de los
grados 4 y 5 estábamos viendo la fundación del municipio de san Sebastián de
Buenavista, los alumnos se motivaron con el tema y comentaron que porque no se
realizaba una reseña histórica de la vereda y esto dio pie para que los estudiantes
investiguen, todas las inquietudes e interrogantes que en el momento tenían y fue
así como el grupo de niños, empezaron a preguntar a los habitantes de la vereda y
tomar nota de las respuestas y así poder hacer realidad dicho proyecto.
3. INTERROGANTES
 ¿Cómo se pues exponer la información?
 ¿Cómo averiguamos la información que necesitamos?
 ¿Por cuál medio damos a conocer la información?
 ¿En qué año se fundó la vereda?
 ¿Por qué se llama santa lucia?
 ¿Quiénes fueron las primeras familias que la habitaron?
 ¿Límites de la vereda santa lucia?
 ¿Cuál es la fiesta patronal?
 ¿Cuál fue el primer maestro de la vereda?

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 ¿En qué año se fundó la escuela?
 ¿Cuál es su comida típica?
 ¿Cuántos habitantes hay en la vereda?
 ¿Plantas tradicionales de santa lucia?
 ¿Cuáles medios de trasporte existen?
 ¿Cómo son las viviendas?
 ¿Cuáles son las bebidas tradicionales?
 ¿De qué vive la gente?
 ¿Materiales de construcción de las viviendas?
 ¿Cuáles el grado de escolaridad de sus habitantes?
 ¿Cuantos templos religiosos hay?
 ¿Cuántas tiendas hay?
 ¿Cuántas canchas hay?
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Investigar la historia social y cultural de la Vereda Santa Lucia creando en los
estudiantes de la Escuela Rural Mixta La Libertad sentido de pertenencia para
posteriormente darla a conocer por medio de las TIC.
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Recolectar información para crear un registro histórico de la vereda a través
de evidencia física y experiencias de los habitantes, con los estudiantes de
los grados 4 y 5 de la Escuela Rural Mixta la Libertad.
 Hacer una visita de campo para tomar evidencias fotográficas y videos
sobre plantas y lugares tradicionales de la vereda.
 Presentar la información recolectada a los estudiantes de la sede la libertad
través de una presentación de diapositivas.
 Subir toda la información a un blog para darla a conocer al resto del mundo.

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5. JUSTIFICACION
El proyecto de aula MI VEREDA SANTA LUCIA CON LAS TIC de la institución
Luis Millán Vargas sede la libertad tiene como objetivo principal dar a conocer la
Vereda Santa Lucia del municipio de San Sebastián de Buenavista Magdalena
mediante un proyecto pedagógico donde se integran las TIC (Tecnologías de
Información y Comunicación) al aula de clase, este proceso es llevado a cabo con
la participación de los estudiantes que en su interés de conocer sus raíces y su
historia propusieron este tema, ya que es importante que se conozca la historia y
la cultura de esta sociedad ya que a través de esta se está reconociendo su
origen.
Durante este proyecto de aula se desarrollan actividades que le permiten al
estudiante conocer, desarrollas sentido de pertenencia e incentivar el espíritu
investigativo en este caso con referentes a la vereda como tipos de plantas,
comidas y bebidas tradicionales, actividades comerciales como la ganadería y la
agricultura y la ubicación de la vereda en el mapa del municipio.
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) nos permiten abrir un
espacio para dar a conocer la diversidad que se puede encontrar en cada parte de
nuestra vereda siendo así identificados y reconocidos.
6. FUNDAMENTACION CONCEPTUAL
 El hombre
 la sociedad
 la cultura
 mi vereda
7. METODOLOGIA
La metodología utilizada en el proyecto de aula “Mi Vereda Santa Lucia con Las
TIC” es Ciudadana ya que esta competencia incluye la habilidad que se tiene para
identificar mi entorno, mis raíces, a la sociedad a la que pertenezco como ser
humano, incluyendo así en el proyecto la participación activa de los estudiantes de
la Escuela Rural Mixta la libertad y la comunidad en el manejo del conocimiento
obtenido durante el desarrollo del proyecto.
Estándar: Identifico y descubro algunas características de la comunidad a la que
pertenezco

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ACTIVIDADES PREPARATORIAS
Fase Inicial: Búsqueda de la información para preparar el desarrollo del tema en
el aula de clase descargando la información más completa y apropiada para la
ejecución del proyecto.
Fase Central: se realiza una salida de campo con los estudiantes de la Escuela
Rural Mixta la libertad para identificar cada espacio dentro de la vereda,
conociendo personajes típicos y aspectos típicos de la vereda.
Fase Final: se ejecuta las actividades propuestas para el aula de clase, se hace
un preámbulo del tema a exponer, luego se desarrollan los taller y se pasa donde
se socializa y se finaliza registrando la nota final adquirida por el estudiante en
desarrollo del proyecto de aula “Mi Vereda Santa Lucia con Las TIC”.
8. CONTENIDO
8.1 El hombre
Existe una gran variedad de definiciones sobre ¿Qué es el hombre? pero con una
gran particularidad; Ninguna de estas se confrontan como iguales. Al definirse al
hombre se ha tenido en cuenta, su misión, su espíritu, su constitución, su
inteligencia; también una visión desde la Historia, desde la antropología, desde la
filosofía, desde la psicología, la teología.
8.2 La sociedad y la cultura
Con la sociedad y la cultura, sucede algo parecido que con el hombre; se ha
disertado a través de la historia, encontrando una gran variedad de significados.
Muchas veces el hombre no trasciende en el significado de Cultura y se queda
solamente en la forma de cómo el ser humano recibe una educación. Pero existe
algo más y que complementa el significado de cultura. Según Josep Muñoz
Redón, la cultura modifica las maneras de ser en cuanto a la expresión humana,
por esta forma, la cultura no sólo es disciplina, sino que también es naturaleza.
Por eso, él define la cultura como el inventarse la vida cada día. De esta forma se
deja ver el hombre como un animal que busca manipular el entorno en búsqueda
de un bien sea individual o común. La sociedad juega un papel muy importante en
la definición de cultura, puesto que la sociedad es el medio identificado por la
modificación natural del hombre. De esta manera, vemos que el hombre es un

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animal que necesita de los demás seres para poder construir una identidad y un
sistema que organiza y perfecciona la vida del ser humano cada vez más.
8.3 Mi vereda
Fundación de La Vereda
La vereda santa lucia fue fundada en 1978 en una finca de propiedad de Ramón
Garrido y su socio de apellido Ballesteros del cual no hay registro, la vereda se
nombra Santa Lucia ya que la finca tenia dicho nombre, los cuales fueron los
primeros habitantes, dentro de sus celebraciones encontramos la más importantes
que es la de la patrona de la vereda la virgen de santa lucia que se celebra el 13
de diciembre.
La vereda cuenta en su actualidad con 103 habitantes de los cuales 52 de género
femenino y 51 son de género masculino con niveles bajos de escolaridad de 1 a 5
grado básico.
La primera escuela que se fundó inicio en el año 1978 junto con su primer docente
Fernanda Beleño a la cual más tarde la remplazo Crispiniano García, en la
actualidad el docente encargado de la sede es Hernán Miguel Gonzales Ibáñez
8.2 Ubicación y Límites De La Vereda
La vereda santa lucia está ubicada con 09’24.662’ norte, con 74’05.708’ oeste y
76 metros sobre el nivel del mar sus límites son:
Al norte con la vereda el Peligro y los Placeres
Al sur con la vereda el Congreso
Al este con la vereda el Vergel
Al oeste con el corregimiento Tropezón
8.3 Mapa de San Sebastián De Buenavista

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San Sebastián de Buenavista
Vereda Santa Lucia
Vereda santa lucia
8.4 Elementos Típicos de la Vereda
Tipos de Comidas
En la vereda santa lucia hay diversidad de alimentos entre las más típicos
encontramos:
Las comidas cárnicas como la gallina, el cerdo, el pavo la viuda de carne salada,
la yuca que se acostumbra para acompañar desde el desayuno hasta la cena y
adicional el suero, que es un elemento típico de la costa.

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Tipos de bebidas
Encontramos dentro de las bebidas tradicionales de la zona licores como son la
cerveza, el aguardiente y el más común es el chirinche que es una bebida artificial
hecha de pacha fermentado consumido con mayor cantidad por su valor precio
económico.
Como vive la gente
La actividad económica de la vereda santa lucia se divide en la crianza de aves de
corral en procesos avícolas y pecuarios ya que en la zona de ubicación de la
vereda santa lucia es plana y con muchas ciénagas lo que incentiva la pesca y
cultivo de peces de todo tipo, la agricultura y la ganadería, los medios de
transporte más comunes son el burro, el caballo, la cicla y la moto ya que las vías
a esta zona son sin pavimentar y en lo común son los llamados caminos real o
caminos de herradura.
El proceso de la construcción o fabricación de viviendas es muy artesanal ya que
no son las viviendas tradicionales hechas de bloque y cemento ya que por la zona
en que se encuentra de inundaciones se hacen a base de bareque o barro, las
columnas hechas de piñón o de la planta de corozo que es similar a la guadua que
trae espinas pero se le retiran y su techo de palma y la mayoría de sus pisos son
en tierra, la vereda santa lucia cuenta con un templo católico y para la práctica
deportiva una cancha de futbol.
Las plantas o árboles que más crecen en la vereda santa lucia son:
Totumo: crece a una medida media, es un arbusto y tiene varias funciones:
 Como alimento para el ganado
 Para tratamientos de belleza: sirve para oscurecer el pelo, lo pone suave y
brillante
 Para la salud: es un expectorante
 Para manualidades: se crean con la cubierta cucharas, para moldes, para
plato, aretes collares entre otros.
Vainillo: es un árbol el cual se utiliza para el cercado de las fincas, como base
para la construcción de viviendas y su semilla como alimento para el ganado.
Piñón: es un árbol que crece y llega a medir entre los 20 y 40 metros de altura y
es maderable, lo utiliza la comunidad para la construcción de techos de las

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viviendas pero debido a la deforestación ya no alcanzan la altura de los 80 metros
como hace 20 años.
Guácimo: es un árbol que crece aproximadamente 20 metros, su semilla y
corteza es utilizada en época de verano sirve para desinflamar el estómago en
una preparación casera y como alimento para el ganado.
Tolú: es un árbol entre 30 y 40 metros de altura que se utiliza para la creación de
mesas, tauretes, escaparates, puertas, marcos, techos entre otros pero debido a
la deforestación está acabándose y su proceso de siembra es a través de la
semilla y la estaca. Por cultura se utiliza para lo antes mencionado pero la
comunidad no tiene la cultura de la siembra.
Solera: es un árbol maderable utilizado comúnmente para la elaboración de
camas por su madera gruesa y manejable y los sillones que son unas tablas que
se le ponen al medio de transporte en burro y sillones para la comodidad al
momento de largos caminos por recorrer.
9. EVALUCION
Se realizara la evaluación a los estudiantes de la Escuela Rural Mixta la
Libertad de manera oral para identificar el nivel de conocimiento que adquirió el
estudiante durante todo el proceso, evaluando el sentido de pertenencia, los
valores y ámbitos de modelo del MEN que incluye calificaciones de 1 a 5
dependiendo el nivel de aprendizaje adquirido por el estudiante durante el
proceso.
Ítems a Evaluar Calificación
1. El conocimiento previo a la 1. Deficiente
actividad 2. Bajo
2. la disciplina y participación 3. Regular
durante la actividad 4. Bueno
3. El conocimiento adquirido en clase 5. Sobresaliente
10. CRONOGRAMA

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CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES NOVIEMBRE DICIEMBRE
1. Búsqueda de la
información 21 23 24
2. Formulación de la
pregunta de investigación 22
3. Mapa conceptual
22
4. Formulación conceptual y
metodológica del 27
proyecto
5. Hacer una presentación
en Power Point 28
6. Diseño de la cartilla
pedagógica para la 28
profundización del tema.
7. Creación del Blog
29 30
8. Implementación del
Proyectos.
04
9. Socialización del Proyecto
15
10. Evaluación de la jornada
pedagógica. 16
BIBLIOGRAFIA

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https://maps.google.com/maps?hl=es&q=mapa+de+san+sebastian+de+buen
avista&ie=UTF-
8&hq=&hnear=0x8e5e5817f59f942d:0x23f0acaec70b3d7c,San+Sebasti%C3%
A1n+de+Buenavista&gl=co&ei=y3XPUJX-
H4688wTIvICQCw&ved=0CC8Q8gEwAA
http://activatamtum.blogspot.com/2010/08/el-hombre-la-sociedad-y-la-
cultura.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad