De lo simple a lo complejo
Objetivo Facilitar la comprensión de un tema y favorecer la interacción    con    los alumnos.
ProcedimientoDesarrolla los temas de tu clase partiendo de situaciones muy sencillas que sean familiares a los alumnos.L...
Ejemplos…
De lo simple a lo complejo • Todos hemos jugado Monopolio alguna vez ¿qué funciones   realiza el banco? ¿Es similar en la ...
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Técnica de lo simple a lo complejo

  1. 1. De lo simple a lo complejo
  2. 2. Objetivo Facilitar la comprensión de un tema y favorecer la interacción con los alumnos.
  3. 3. ProcedimientoDesarrolla los temas de tu clase partiendo de situaciones muy sencillas que sean familiares a los alumnos.Luego complejiza estas situaciones con conceptos más complejos.
  4. 4. Ejemplos…
  5. 5. De lo simple a lo complejo • Todos hemos jugado Monopolio alguna vez ¿qué funciones realiza el banco? ¿Es similar en la vida real? (Finanzas) • Cuando van al supermercado ¿Qué productos compran siempre? ¿Por qué creen que no necesitan pensar mucho para realizar esa compra? (Posicionamiento) • ¿Quién vendía marcianos cuando estaba en el colegio? ¿Qué procesos no tomaban en cuenta a la hora de calcular sus ganancias? (Gasto, Costo, Invesrión, Rentabilidad) • ¿Qué ha hecho antes de venir aquí? ¿Cuántas necesidades han sido satisfechas en el transcurso del día? Cada una de estas necesidades recibe una categoría distinta (Pirámide de necesidades)

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