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Materia: Fundamentos de Tecnología Educativa
Maestra: Adriana Medina Santana
Alumna: Candy Patricia Barandica Callejas
Tarea 10: Cuadro comparativo, de las diferencias y similitudes entre la
educación del siglo XX y la del siglo XXI de docentes y alumnos.
ID:00186803
Licenciatura: Tecnología Educativa
Tuxpan, ver.
Cuadro comparativo, de las diferencias y similitudes entre la educación del
siglo XX y la del siglo XXI de docentes y alumnos.
SIGLO XX SIGLO XXI
Diferencia
s y
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Bibliografía
Edumorfosis. (s.f.). 50 diferencias entre la educación del siglo 20 y 21. Recuperado el Julio de 2015,
de http://edumorfosis.blogspot.mx/2011/07/50-diferencias-entre-la-educacion-del.html

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Diferencias entre educación siglo XX y XXI

  • 1. Materia: Fundamentos de Tecnología Educativa Maestra: Adriana Medina Santana Alumna: Candy Patricia Barandica Callejas Tarea 10: Cuadro comparativo, de las diferencias y similitudes entre la educación del siglo XX y la del siglo XXI de docentes y alumnos. ID:00186803 Licenciatura: Tecnología Educativa Tuxpan, ver.
  • 2. Cuadro comparativo, de las diferencias y similitudes entre la educación del siglo XX y la del siglo XXI de docentes y alumnos. SIGLO XX SIGLO XXI Diferencia s y similitude s en la educación 1.Conductista/Cognoscitivista 2.Controla el ambiente de aprendizaje 3.Trabajo en grupos aislados 4. Interacción únicamente en el aula 5. Plataforma LMS institucional 6. Comunicación a través del eMail 7. Se enseña lo ya conocido 8. Tradicional/conservadurista 9. Pensamiento conservador 10. Horario fijo determinado (entrada y salida) 11. Los materiales y presentaciones de la clase son generalmente desarrollados afuera de la clase y por los docentes 12. La actividad de la clase suele estar enfocada en el docente como presentador y los estudiantes como audiencia 1.Constructivista 2.Social/Conectivista 3.Trabajo en redes cognitivas/comunidades globales 4. Interacción desde la virtualidad y la presencialidad al mismo tiempo 5. Múltiples plataformas: LMS/PLE/PLN/ SLE/PDE/COIN 6. Comnicación a través de herramientas sociales variadas 7. Se dinamizan experiencias/Toma de riesgos 8.Innovadorra/creativa/emprendedor a 9. Pensamiento divergente 10. Flexibilidad en la interacción 11. Los materiales y presentaciones de la clase son desarrollados dinámicamente tanto dentro como fuera de la clase y con la colaboración de los estudiantes 12. La actividad de la clase se enfoca en los estudiantes como participantes y agentes y el docente como guía o mentor Diferencia s y Similitude s del docente 1. docentes están en contacto principalmente en el aula. 2. Educador: el protagonista principal/proveedor/conferenci sta 3. Proveedora de conocimientos 4. Sus cursos son de acceso limitado y cerrado 5. Enseña lo que conoce 1.Los docentes pueden mantenerse en contacto a través de medios virtuales: foros, email, chat, redes sociales, etc. 2. Estudiantes: Gestores de conocimientos 3. Intermediario crítico del conocimiento 4. Sus cursos son masivos y abiertos 5. Habilidades y conocimientos nuevos adquiridos Diferencia s y similitude s del alumno 1. Espera las respuestas correctas 2. Individualismo/Aislamiento 3. Persigue objetivos predeterminados 4. Son más conservadores 5. Conocimiento memorístico- 1. Persigue las preguntas adecuadas 2.Participación/colaboración/autogest ión 3.Descubre nuevos objetivos dentro del contexto real 4. Son más vanguardistas 5.Habilidades/destrezas/actitudes
  • 3. repetitivo acumulado 6. Del silencio y la contemplación adquiridas 6. A la distracción y el movimiento
  • 4. Bibliografía Edumorfosis. (s.f.). 50 diferencias entre la educación del siglo 20 y 21. Recuperado el Julio de 2015, de http://edumorfosis.blogspot.mx/2011/07/50-diferencias-entre-la-educacion-del.html