SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
FASES DEL PROYECTO
ETAPAS ACTIVIDADES BÁSICAS Trabajo Cooperativo Movimiento de Salida Movimiento de Entrada
Problema Planteamiento del
problema
- Conformación de equipos
- Familiarización de equipos
- Identificación de
problemas
Posibles soluciones - Identificación de
soluciones
- Difusión de trabajos
Resolución del
problema
Identificación de la idea
solución
- Establecer normas de
trabajo
Elaboración del
producto final
Diseño del producto-
servicio
- Valorar y retroalimentar la
actuación de cada
integrante del equipo
- Portafolio
- Optimizar comunicación
- Compartir recursos
- Registrar información
- Organizar información
- Observar servicios o
productos similares
- Recopilar información
sobre población objetivo
- Entrevistas
- Identificar proveedores
- Recoger cotizaciones
- Captar colaboración de
expertos
- Pedir colaboración de
profesores
- Visitar aulas
- Pegar afiches alusivos al
proyecto
- Publicar en las redes
sociales actividades
- Solicitar colaboración de
las autoridades municipales
- Hacer presentaciones en
la diferentes comunidades
Precisión de las
necesidades
Estimación de costos
Determinación de
beneficios económicos y
sociales
- Analizar información
- Estimar beneficios
Puesta en marcha - Prestar servicio
- Optimizar la
comunicación
Presentación Final
Evaluación Final
ARTEFACTOS DIGITALES,
SEGÚN LAS FASES DEL PROYECTO
ETAPAS Actividades Artefactos Digitales Herramientas
Diseño TC: Conformación de equipos
TC: Familiarización de equipos
TC: Identificación de problemas
TC: Identificación de soluciones
TC: Establecer normas de trabajo
Redes sociales
Presentaciones
Organizador gráfico
Facebook
PowerPoint
CmapTools
Desarrollo TC: Valorar y retroalimentar la actuación de cada integrante del
equipo
TC: Portafolio
TC: Compartir recursos
TC: Registrar información
MS: Observar servicios o productos similares
MS: Recopilar información sobre población objetivo
MS: Entrevistas
MS: Identificar proveedores
MS: Recoger cotizaciones
TC: Organizar información
TC: Compartir recursos
TC: Analizar información
TC: Estimar beneficios
Redes sociales
Blog
Documentos compartidos
Marcadores web
Video
Fotografía
Organizador gráfico
Hoja de cálculo
Infografías
Facebook
Blogger
Google Drive
Diigo
YouTube
Windows Movie Marker
Paint
MS Picture Manager
CmapTools
Excel
Piktochart
Visual.ly
Difusión ME: Captar colaboración de expertos
ME: Pedir colaboración de profesores
ME: Visitar aulas
ME: Pegar afiches alusivos al proyecto
ME: Publicar en las redes sociales actividades
ME: Solicitar colaboración de las autoridades municipales
ME: Hacer presentaciones en la diferentes comunidades
TC: Optimizar la comunicación
Redes sociales
Poster digitales
Infografías
Presentaciones
Facebook
Slideshare
Mural.ly
Piktochart
Visual.ly
PowerPoint
TEMPORALIZACIÓN
ACTIVIDADES BÁSICAS
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Planteamiento del problema
Posibles soluciones
Identificación de la idea solución
Diseño del producto-servicio
Precisión de las necesidades
Estimación de costos
Determinación de beneficios
económicos y sociales
Puesta en marcha
Presentación final
Evaluación final

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisaje
Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisajeElementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisaje
Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisajeMaRy AsSia LuKe
 
Reflexión de las clases observadas
Reflexión de las clases observadasReflexión de las clases observadas
Reflexión de las clases observadasIsa_H92
 
Estrategias didacticas activas
Estrategias didacticas activasEstrategias didacticas activas
Estrategias didacticas activasJohanna Ballen
 
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...Pamela Rodríguez
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosSara Alarcón
 
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectos
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectosAprendizaje directo vs aprendizaje por proyectos
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectosDavid Sánchez Martínez
 
Carta de inconformidad de calificación
Carta de inconformidad de calificaciónCarta de inconformidad de calificación
Carta de inconformidad de calificaciónFEUDG
 
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una Investigación
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una InvestigaciónElementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una Investigación
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una InvestigaciónRosanna Silva Fernandez
 
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area Moreira
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area MoreiraLOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area Moreira
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area MoreiraPablo Bison
 
Rol y función del personal, directivo,
Rol y función del personal, directivo,Rol y función del personal, directivo,
Rol y función del personal, directivo,jackeline alegre
 
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALES
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALESCuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALES
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALESarlisrobles
 
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓNMÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓNZarlenin docente
 
Evaluacion de actitudes
Evaluacion de actitudesEvaluacion de actitudes
Evaluacion de actitudesluzmaria14
 
Informe final estudio de caso
Informe final estudio de casoInforme final estudio de caso
Informe final estudio de casoMakarenaH
 

La actualidad más candente (20)

Las actividades de enseñanza
Las actividades de enseñanzaLas actividades de enseñanza
Las actividades de enseñanza
 
Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisaje
Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisajeElementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisaje
Elementos que intervienen el el proceso de enseñanza y aprendisaje
 
Plataformas Virtuales
Plataformas VirtualesPlataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
 
Modalidades educativas
Modalidades educativasModalidades educativas
Modalidades educativas
 
Reflexión de las clases observadas
Reflexión de las clases observadasReflexión de las clases observadas
Reflexión de las clases observadas
 
Estrategias didacticas activas
Estrategias didacticas activasEstrategias didacticas activas
Estrategias didacticas activas
 
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...
Ensayo sobre los tecnologia de la informacion y comunicacion aplicada a la ed...
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectos
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectosAprendizaje directo vs aprendizaje por proyectos
Aprendizaje directo vs aprendizaje por proyectos
 
Carta de inconformidad de calificación
Carta de inconformidad de calificaciónCarta de inconformidad de calificación
Carta de inconformidad de calificación
 
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una Investigación
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una InvestigaciónElementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una Investigación
Elementos que Forman Parte del Planteamiento del Problema en una Investigación
 
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area Moreira
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area MoreiraLOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area Moreira
LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Manuel Area Moreira
 
Rol y función del personal, directivo,
Rol y función del personal, directivo,Rol y función del personal, directivo,
Rol y función del personal, directivo,
 
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALES
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALESCuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALES
Cuadro comparativo OVA,OVI Y CONTENIDOS DIGITALES
 
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓNMÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MÓDULO 1: INVESTIGACIÓN ACCIÓN
 
Carta de trabajo de campo
Carta de trabajo de campoCarta de trabajo de campo
Carta de trabajo de campo
 
Evaluacion de actitudes
Evaluacion de actitudesEvaluacion de actitudes
Evaluacion de actitudes
 
TEORÍAS CONTEMPORANEAS
TEORÍAS CONTEMPORANEASTEORÍAS CONTEMPORANEAS
TEORÍAS CONTEMPORANEAS
 
La comunicación educativa. ensayo
La comunicación educativa. ensayoLa comunicación educativa. ensayo
La comunicación educativa. ensayo
 
Informe final estudio de caso
Informe final estudio de casoInforme final estudio de caso
Informe final estudio de caso
 

Similar a Fases y temporalizacion del proyecto

Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...
Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...
Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...José Luis Loyola Zorrilla
 
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio ii
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio iiDmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio ii
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio iiCursoDMNI
 
Sesión 09 - modelo de negocio ii
Sesión 09 - modelo de negocio iiSesión 09 - modelo de negocio ii
Sesión 09 - modelo de negocio iiLeslieTrujillo228
 
Presentacion Carlos Biscay E-Learning
Presentacion Carlos Biscay E-LearningPresentacion Carlos Biscay E-Learning
Presentacion Carlos Biscay E-LearningNeo Humano
 
Nextant web site_040111(final)
Nextant web site_040111(final)Nextant web site_040111(final)
Nextant web site_040111(final)Nextant
 
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekeland
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekelandComo Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekeland
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekelandADHOC marketing + turístico
 
Marca personal para community managers
Marca personal para community managersMarca personal para community managers
Marca personal para community managersManuel de la Villa
 
Presentación Experiencia
Presentación ExperienciaPresentación Experiencia
Presentación ExperienciaREDPIAV
 
Más allá de las redes sociales
Más allá de las redes socialesMás allá de las redes sociales
Más allá de las redes socialesNatalia Palomino
 
Taller de Gestión de Proyectos Web
Taller de Gestión de Proyectos WebTaller de Gestión de Proyectos Web
Taller de Gestión de Proyectos WebPaulo Saavedra
 
Plan semestral informatica2-unae
Plan semestral informatica2-unaePlan semestral informatica2-unae
Plan semestral informatica2-unaeEnrique Lescano
 
Picdental mkt + sm 2013 web
Picdental mkt + sm 2013 webPicdental mkt + sm 2013 web
Picdental mkt + sm 2013 webBgs Company
 
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdfyenilcesun
 
Doc 3 metodologías y herramientas para redes
Doc 3 metodologías y herramientas para redesDoc 3 metodologías y herramientas para redes
Doc 3 metodologías y herramientas para redestejeRedes
 
Facebook rentable para vender
Facebook rentable para venderFacebook rentable para vender
Facebook rentable para vendermarketingred
 

Similar a Fases y temporalizacion del proyecto (20)

Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...
Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...
Perfil de proyecto "Objetivos del Milenio" para el aprendizaje basado en proy...
 
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio ii
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio iiDmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio ii
Dmni dmg 2015 1 s09 - modelo de negocio ii
 
Sesión 09 - modelo de negocio ii
Sesión 09 - modelo de negocio iiSesión 09 - modelo de negocio ii
Sesión 09 - modelo de negocio ii
 
Portafolio intro
Portafolio introPortafolio intro
Portafolio intro
 
Presentacion Carlos Biscay E-Learning
Presentacion Carlos Biscay E-LearningPresentacion Carlos Biscay E-Learning
Presentacion Carlos Biscay E-Learning
 
Nextant web site_040111(final)
Nextant web site_040111(final)Nextant web site_040111(final)
Nextant web site_040111(final)
 
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekeland
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekelandComo Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekeland
Como Presupuestar Social Media 2011_Raphael.baekeland
 
Marca personal para community managers
Marca personal para community managersMarca personal para community managers
Marca personal para community managers
 
Presentación Experiencia
Presentación ExperienciaPresentación Experiencia
Presentación Experiencia
 
Más allá de las redes sociales
Más allá de las redes socialesMás allá de las redes sociales
Más allá de las redes sociales
 
Taller de Gestión de Proyectos Web
Taller de Gestión de Proyectos WebTaller de Gestión de Proyectos Web
Taller de Gestión de Proyectos Web
 
Plan semestral informatica2-unae
Plan semestral informatica2-unaePlan semestral informatica2-unae
Plan semestral informatica2-unae
 
Picdental mkt + sm 2013 web
Picdental mkt + sm 2013 webPicdental mkt + sm 2013 web
Picdental mkt + sm 2013 web
 
Guía Community Manager
Guía Community ManagerGuía Community Manager
Guía Community Manager
 
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf
601257 1401 02- calificaciones_ yenilce pdf
 
Como escribir para la web nivel 2
Como escribir para la web   nivel 2Como escribir para la web   nivel 2
Como escribir para la web nivel 2
 
Guia#2. base de datos
Guia#2. base de datosGuia#2. base de datos
Guia#2. base de datos
 
Doc 3 metodologías y herramientas para redes
Doc 3 metodologías y herramientas para redesDoc 3 metodologías y herramientas para redes
Doc 3 metodologías y herramientas para redes
 
Facebook rentable para vender
Facebook rentable para venderFacebook rentable para vender
Facebook rentable para vender
 

Más de José Luis Loyola Zorrilla

Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...José Luis Loyola Zorrilla
 
Proyecto de referencia abp 2021 - Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...
Proyecto de referencia abp 2021 -  Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...Proyecto de referencia abp 2021 -  Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...
Proyecto de referencia abp 2021 - Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...José Luis Loyola Zorrilla
 
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovación
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovaciónProyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovación
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovaciónJosé Luis Loyola Zorrilla
 
Corporación Intergaláctica Paskini - Storyboard
Corporación Intergaláctica Paskini - StoryboardCorporación Intergaláctica Paskini - Storyboard
Corporación Intergaláctica Paskini - StoryboardJosé Luis Loyola Zorrilla
 
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04José Luis Loyola Zorrilla
 
Las 7 funciones didacticas de la sesion de clase
Las 7 funciones didacticas de la sesion de claseLas 7 funciones didacticas de la sesion de clase
Las 7 funciones didacticas de la sesion de claseJosé Luis Loyola Zorrilla
 
E-actividades para desarrollar las competencias digitales
E-actividades para desarrollar las competencias digitalesE-actividades para desarrollar las competencias digitales
E-actividades para desarrollar las competencias digitalesJosé Luis Loyola Zorrilla
 

Más de José Luis Loyola Zorrilla (20)

Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...
 
Proyecto de referencia abp 2021 - Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...
Proyecto de referencia abp 2021 -  Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...Proyecto de referencia abp 2021 -  Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...
Proyecto de referencia abp 2021 - Rúbrica de evaluación de un proyecto de in...
 
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovación
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovaciónProyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovación
Proyecto de referencia abp 2021 - Proyecto de innovación
 
Corporación Intergaláctica Paskini - Storyboard
Corporación Intergaláctica Paskini - StoryboardCorporación Intergaláctica Paskini - Storyboard
Corporación Intergaláctica Paskini - Storyboard
 
Rubrica de evaluacion de herramientas edtech
Rubrica de evaluacion de herramientas edtechRubrica de evaluacion de herramientas edtech
Rubrica de evaluacion de herramientas edtech
 
Rúbrica para una narración digital
Rúbrica para una narración digitalRúbrica para una narración digital
Rúbrica para una narración digital
 
Evaluación del aprendizaje: pruebas escritas
Evaluación del aprendizaje: pruebas escritasEvaluación del aprendizaje: pruebas escritas
Evaluación del aprendizaje: pruebas escritas
 
Evaluación del aprendizaje: tecnicas
Evaluación del aprendizaje: tecnicasEvaluación del aprendizaje: tecnicas
Evaluación del aprendizaje: tecnicas
 
Evaluación del aprendizaje: criterios
Evaluación del aprendizaje: criteriosEvaluación del aprendizaje: criterios
Evaluación del aprendizaje: criterios
 
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04
Plan de sesion de aprendizaje - Sociedad y Economía - Sesión 04
 
Las 7 funciones didacticas de la sesion de clase
Las 7 funciones didacticas de la sesion de claseLas 7 funciones didacticas de la sesion de clase
Las 7 funciones didacticas de la sesion de clase
 
Diseño de la sesion de aprendizaje
Diseño de la sesion de aprendizajeDiseño de la sesion de aprendizaje
Diseño de la sesion de aprendizaje
 
02 diseño del trabajo docente 151215
02 diseño del trabajo docente 15121502 diseño del trabajo docente 151215
02 diseño del trabajo docente 151215
 
De un aprendiz de las tic
De un aprendiz de las ticDe un aprendiz de las tic
De un aprendiz de las tic
 
Ventana de johari y mi ple
Ventana de johari y mi pleVentana de johari y mi ple
Ventana de johari y mi ple
 
Rubricas para evaluar competencias digitales
Rubricas para evaluar competencias digitalesRubricas para evaluar competencias digitales
Rubricas para evaluar competencias digitales
 
E-actividades para desarrollar las competencias digitales
E-actividades para desarrollar las competencias digitalesE-actividades para desarrollar las competencias digitales
E-actividades para desarrollar las competencias digitales
 
No a-la-violencia-familiar
No a-la-violencia-familiarNo a-la-violencia-familiar
No a-la-violencia-familiar
 
Principales evaluaciones internacionales
Principales evaluaciones internacionalesPrincipales evaluaciones internacionales
Principales evaluaciones internacionales
 
El medio ambiente , trabajo grupal equipo 04
El medio ambiente , trabajo grupal equipo 04El medio ambiente , trabajo grupal equipo 04
El medio ambiente , trabajo grupal equipo 04
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Fases y temporalizacion del proyecto

  • 1. FASES DEL PROYECTO ETAPAS ACTIVIDADES BÁSICAS Trabajo Cooperativo Movimiento de Salida Movimiento de Entrada Problema Planteamiento del problema - Conformación de equipos - Familiarización de equipos - Identificación de problemas Posibles soluciones - Identificación de soluciones - Difusión de trabajos Resolución del problema Identificación de la idea solución - Establecer normas de trabajo Elaboración del producto final Diseño del producto- servicio - Valorar y retroalimentar la actuación de cada integrante del equipo - Portafolio - Optimizar comunicación - Compartir recursos - Registrar información - Organizar información - Observar servicios o productos similares - Recopilar información sobre población objetivo - Entrevistas - Identificar proveedores - Recoger cotizaciones - Captar colaboración de expertos - Pedir colaboración de profesores - Visitar aulas - Pegar afiches alusivos al proyecto - Publicar en las redes sociales actividades - Solicitar colaboración de las autoridades municipales - Hacer presentaciones en la diferentes comunidades Precisión de las necesidades Estimación de costos Determinación de beneficios económicos y sociales - Analizar información - Estimar beneficios Puesta en marcha - Prestar servicio - Optimizar la comunicación Presentación Final Evaluación Final
  • 2. ARTEFACTOS DIGITALES, SEGÚN LAS FASES DEL PROYECTO ETAPAS Actividades Artefactos Digitales Herramientas Diseño TC: Conformación de equipos TC: Familiarización de equipos TC: Identificación de problemas TC: Identificación de soluciones TC: Establecer normas de trabajo Redes sociales Presentaciones Organizador gráfico Facebook PowerPoint CmapTools Desarrollo TC: Valorar y retroalimentar la actuación de cada integrante del equipo TC: Portafolio TC: Compartir recursos TC: Registrar información MS: Observar servicios o productos similares MS: Recopilar información sobre población objetivo MS: Entrevistas MS: Identificar proveedores MS: Recoger cotizaciones TC: Organizar información TC: Compartir recursos TC: Analizar información TC: Estimar beneficios Redes sociales Blog Documentos compartidos Marcadores web Video Fotografía Organizador gráfico Hoja de cálculo Infografías Facebook Blogger Google Drive Diigo YouTube Windows Movie Marker Paint MS Picture Manager CmapTools Excel Piktochart Visual.ly Difusión ME: Captar colaboración de expertos ME: Pedir colaboración de profesores ME: Visitar aulas ME: Pegar afiches alusivos al proyecto ME: Publicar en las redes sociales actividades ME: Solicitar colaboración de las autoridades municipales ME: Hacer presentaciones en la diferentes comunidades TC: Optimizar la comunicación Redes sociales Poster digitales Infografías Presentaciones Facebook Slideshare Mural.ly Piktochart Visual.ly PowerPoint
  • 3. TEMPORALIZACIÓN ACTIVIDADES BÁSICAS SEMANAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Planteamiento del problema Posibles soluciones Identificación de la idea solución Diseño del producto-servicio Precisión de las necesidades Estimación de costos Determinación de beneficios económicos y sociales Puesta en marcha Presentación final Evaluación final