1. Español Matemáticas Asignatura
Emplear el lenguaje para
comunicarse y como
instrumento para aprender
Identificar las propiedades
del lenguaje en diversos
situaciones comunicativas
Analizar la información y
emplear el lenguaje para la
toma de decisiones
Valorar la diversidad
lingüística y cultural de
México.
5 Bloques
*Estudio
*Literatura
*Participación social
*Expositivo(1°-6°)
*Narrativo(1°-6°)
*Descriptivo(1°-6°)
*Argumentativo(1°,4°,5°,6°)
*Instructivo(1°-4°, 6°)
*Dramático(5°y6°)
*Estudio
*Literatura
*Participación social
Son diferentes depende del
grado en que se trabaja
*Búsqueda y manejo de
información
*Propiedades y tipos de
texto
*Conocimiento del sistema
de escritura y ortografía
*Aspectos Sintácticos
Resolver problemas
de manera
autónoma
Comunicar
información
matematices
Validar
procedimientos y
resultados
Manejar técnicas
eficientemente
5 Bloques
Son diferentes depende del
grado en que se trabaja
COMPETENCIAS
BLOQUES
PRACTICA SOCIAL DEL
LENGUAJE
TIPO DE TEXTO
AMBITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMAS DE REFLEXION

2. Si tiene que tener, pero la
tiene que realizar el
docente
Si tiene que tener, pero la
tiene que realizar el docente.
*Sentido numérico y
pensamiento algebraico
*Forma espacio y medida
*Manejo de la información
*Números y sistema
*Problemas aditivos
*Problemas multiplicativos
*Figuras y cuerpos
*Ubicación especial
*Medida
*Proporcionalidad
PRODUCCIONES PARA EL
DESARROLLO DEL
PROYECTO
SECUENCIA DIDACTICA
ACTIVIDADES
PERMANENTES
EJES
TEMAS
CONTENIDOS