Aunque la estructura formal de un portafolio que evalúa el aprendizaje de un
estudiante pueda ser muy variada y dependa de...
2. Un apartado introductorio al portafolio que detalle las intenciones, creencias y punto
de partida inicial sobre Comunid...
4. Un apartado de clausura como síntesis del aprendizaje con relación a los
contenidos desarrollados.
Haciendo este vuelo ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Indice del blog

326 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
326
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
51
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Indice del blog

  1. 1. Aunque la estructura formal de un portafolio que evalúa el aprendizaje de un estudiante pueda ser muy variada y dependa de los objetivos marcados, se pueden diferenciar, de forma general, los siguientes apartados en su elaboración (Barberá, E. 2008. El estilo e-portafolio. Barcelona. Ed. UOC): 1. Una guía o un índice de contenidos que determinará el tipo de trabajo y estrategia didáctica, que en nuestro caso será determinado por parte del estudiante siguiendo la estructura que se propone desde el programa de la asignatura. Los contenidos que trabajo en el portafolio son todos los tratados en la asignatura de Comunidades Virtuales. Comienzo por temas y trabajos desde el comienzo de curso. Mi portafolio está dividido por etiquetas de las asignaturas, ya que considero que es más práctico tener un blog para todas las asignaturas y dividirlo por etiquetas.
  2. 2. 2. Un apartado introductorio al portafolio que detalle las intenciones, creencias y punto de partida inicial sobre Comunidades Virtuales y Redes Sociales en Educación. Intenciones: Pretendo informar y ayudar a todo el que necesite un apoyo informativo sobre un trabajo. No me importa publicar mis trabajos o mis opiniones, ya que considero que siempre viene bien tener algo en lo que apoyarte. Creencias: Considero adecuado tener un portafolio ordenado por etiquetas ya que he subido muchos trabajos y puede dar lugar a confusión si no se encuentra totalmente ordenado. He aprendido bastante con esta asignatura, y no solo con esta asignatura, sino con la mención en sí, ya que las asignaturas han sido muy parecidas. Punto de partida inicial: Pensaba que iba a ser una asignatura un poco “royo” porque pensaba que iba a haber mucha teoría y poca práctica. Otras asignaturas la verdad es que ha habido muchos trabajos que hacer y casi no me daba tiempo a subirlos y tenía muy poco tiempo para ello; con esta asignatura no me ha pasado. La verdad es que ha sido muy práctica porque comencé sin saber mucho de nuevas tecnologías y ahora sé que tengo bastante idea y también sé cómo llevar recursos tecnológicos al aula. 3. Unos temas centrales que conforman el cuerpo del portafolio y que contienen la documentación seleccionada por el alumno que muestra el aprendizaje conseguido en cada uno de los temas seleccionados. Trabajo en equipo: He subido el link del trabajo en equipo. Nos tocó el Tuenti, pero lo hicimos mediante la aplicación de Prezzi, por lo que no he subido el trabajo en word, ya que con la aplicación se ve perfectamente el cuerpo del trabajo y tiene información suficiente. Evaluación de la asignatura: Ahí redacto un poco lo que se pide sobre la asignatura, mi opinión, y lo que considero que ha supuesto para mí desde el principio hasta ahora. Práctica de Pedagogía: Me costó bastante hacerla, porque a pesar de que había ido a clase, era de las primeras prácticas que hacíamos y estaba un poco “perdida”. Mis compañeras es cierto que me ayudaron a hacerla, y yo a ellas, por lo que al final el trabajo en equipo tuvo éxito y la hicimos. Práctica 1: Considero que esta práctica es muy beneficiosa y productiva a la hora de trabajar realmente. Yo anteriormente no conocía este recurso para hallar encuestas, y la verdad que lo veo muy productivo. Práctica 2: blog. Mediante unas prácticas tuvimos que hallar una imagen. La he adjuntado en el
  3. 3. 4. Un apartado de clausura como síntesis del aprendizaje con relación a los contenidos desarrollados. Haciendo este vuelo por todos los trabajos, me he dado cuenta de que he trabajado bastante tiempo haciendo trabajos y esforzándome porque estén bien y correctos. Me ha gustado mucho esta asignatura porque se han trabajado muchas aplicaciones tecnológicas pero siempre enfocadas en el aula y sobre todo a infantil y primaria. También me ha gustado que se haya explicado las diferentes opciones que existen para trabajar los diferentes contenidos del aula, es decir, programas enfocados desde el punto de vista de los profesores. También se han trabajado programas educativos para padres, profesores y alumnos, por lo que considero muy enriquecedora esta asignatura. En general estoy muy contenta con esta asignatura porque he aprendido mucho, ya que me ha gustado que se enseñe mediante práctica y no tanta teoría.

×