El efecto Pigmalión se refiere al fenómeno por el cual las expectativas que tenemos sobre una persona tienden a cumplirse, ya sea de forma positiva o negativa. Se produce cuando alguien cree firmemente en un resultado y trata a la otra persona de acuerdo a esa creencia, influyendo en su comportamiento para que se cumpla la profecía de manera automática. Puede darse en ámbitos educativos, laborales y sociales, y tiene implicaciones importantes para profesionales en su trato con otras personas.

1. Efecto Pigmalión
Leyenda:
Cuenta una leyenda mitológica griega que el rey Pigmalión esculpió una estatua con la figura
ideal de la mujer. A Pigmalión le gustó tanto su obra que quiso que se convirtiera en un ser real.
El deseo fue muy fuerte e hizo todo lo que pudo para conseguirlo. Pidió ayuda a Venus
Afrodita, la diosa del amor, la cual colaboró en que su sueño se hiciera realidad. Así nació
Galatea, su mujer ideal.
Cuando alguien anticipa un hecho, existen muchas probabilidades de que se cumpla. A este
fenómeno en Psicología Social se le llama: “realización automática de las predicciones”;
también se le conoce como “El Efecto Pigmalión, o la profecía que se cumple a sí misma”.
Existen muchos estudios de pedagogos y psicólogos que confirman este hecho, entre ellos el de
Rosenthal. Éste dio a los profesores de una escuela una relación de alumnos y les dijo que
tenían una capacidad superior, sin embargo, todos habían sido elegidos al azar. Este grupo
realizó más avance intelectual que el resto. El profesorado esperaba mejores resultados y los
tuvieron, con lo que la profecía estaba cumplida.
“El Efecto Pigmalión” requiere de tres aspectos:creer firmemente en un hecho, tener la
expectativa de que se va a cumplir y acompañar con mensajes que animen su consecución.
Este fenómeno se da cuando hay relaciones de dependencia entre las personas: padres e hijos,
profesores y alumnos... El por qué sucede,estaría relacionado con una energía sutil que las
personas somos capaces de enviar a otras; también interviene la que pone en marcha el chico
para adaptarse a lo que se espera de él y, así sentirse tenido en cuenta, positiva o negativamente.
Conviene revisar nuestras expectativas, pues, a veces,actuamos de forma contradictoria. Por
ejemplo, le decimos al hijo que estudie, pero creemos que no lo hará,dado que lo hemos
intentado muchas veces. Ese proceso ha estado salpicado con frases del estilo: “Así no
aprobarás; no haces más que ver la televisión”. Sin darnos cuenta, estamos colaborando en que
el hijo cumpla lo que pensamos.
Lo que los padres y las madres esperamos de los niños y niñas tiende a cumplirse. Por tanto,
necesitamos tener expectativas constructivas que les permitan sacar lo más brillante de ellos
mismos y desechar las negativas, pues les llevan a la degradación y a la merma personal.
Definición:
Es uno de los sucesos que, tanto en el ámbito laboral como en el escolar, social y familiar,
pueden ser más productivos o contraproducentes. Esto supone, por tanto, algo importante de
conocer y estudiar para los profesionales de cualquier ámbito.
Se puede identificar de las siguientes maneras:
1. Suceso por el que una persona consigue lo que se proponía previamente a causa de la
creencia de que puede conseguirlo.
2. "Las expectativas y previsiones de los profesores sobre la forma en que de alguna
manera se conduciría a los alumnos, determinan precisamente las conductas que los
profesores esperaban."(Rosenthal y Jacobson).

2. 3. Una profecía Autocumplida es una expectativa que incita a las personas a actuar en
formas que hacen que la expectativa se vuelva cierta.
Tipos de efecto Pigmalión:
Efecto Pigmalión positivo: El efecto Pigmalión positivo se refiere a aquel que produce un
efecto positivo en el sujeto, de forma que afianza el aspecto sobre el cual se produce el
efecto,provocando un aumento de la autoestima del sujeto y del aspecto en concreto.
Efecto Pigmalión negativo: El efecto Pigmalión negativo es aquel que produce que la
autoestima del sujeto disminuya y que el aspecto sobre el que se actúa disminuya o incluso
desaparezca.
Ámbitos del efecto Pigmalión:
Educativo:
Rosenthal y Jacobson estudian el efecto Pigmalión desde la perspectiva de la teoría de la
profecía autorrealizada. Esta teoría la entendemos como uno de los factores que influyen en la
motivación de los alumnos en el aula. Aparentemente parece que es un efecto mágico, pero no
lo es, lo que ocurre es que los profesores formulan expectativas acerca delcomportamiento en
clase de diferentes alumnos y los van a tratar de forma distinta de acuerdo con dichas
expectativas. Es posible que a los alumnos que ellos consideran más capacitados les den más y
mayores estímulos, más tiempo para sus respuestas,etc. Estos alumnos, al ser tratados de un
modo distinto, responden de manera diferente, confirmando así las expectativas de los
profesores y proporcionando las respuestas acertadas con más frecuencia. Siesto se hace de una
forma continuada a lo largo de varios meses,conseguirán mejores resultados escolares y
mejores calificaciones en los exámenes.
Laboral
Si un empleado recibe la continua aceptación de su jefe, es muy posible que aquél exhiba un
alto desempeño en sus funciones y por tanto su rendimiento sea más alto, a la vez que efectivo.
Si por el contrario, sus capacidades son siempre cuestionadas por parte del superior, la actitud
indiferente y desmotivación por parte del subordinado irán aumentando, lo que
incuestionablemente conllevará una disminución de la cantidad y calidad de su trabajo. En el
mundo de la empresa,el Efecto Pigmalión viene a significar que todo jefe tiene una imagen
formada de sus colaboradores y les trata según ella; pero lo más importante es que esa imagen
es percibida por el colaborador aunque el jefe no se la comunique. De tal manera que cuando es
positiva, todo va bien, pero cuando es negativa, ocurre todo lo contrario.
Social
En todos los grupos sociales, la tradición cultural asigna normas de comportamiento a las que se
espera que se adapten sus miembros. Generalmente implícitas, estas normas imponen códigos
de conducta que no es fácil rehuir, por ejemplo, el que una mujer deba tener gestos delicados o
que si la familia de una persona es adinerada, entonces esa persona debe vivir en una casa
lujosa. Lo que empieza como una imitación por parte de los hijos de lo que hacen sus padres se
convierte en su propio modo de ser . Esto quiere decir que las personas adquieren un rol a partir
de los demás, y acaban creyéndolo propio. Se puede decir entonces, que somos lo que los demás
esperan que seamos. El sociólogo Merton, en 1948, aplicó este concepto al ámbito sociológico,
idea que podría explicar parte de la crisis económica actual. Este autor dice que el miedo a una
quiebra bancaria, en un inicio sin fundamento, lleva a que los ciudadanos retiren sus depósitos

3. de dicho banco por lo que, efectivamente, lo llevan a la quiebra. También aplica dicho concepto
a los prejuicios sociales desde el mismo planteamiento.
Noticia del PAIS.
http://www.elpais.com/articulo/portada/Superarse/efecto/Pigmalion/elpeputec/20060917el
pepspor_14/Tes