SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
República Bolivariana De Venezuela A
Ministerio Del Poder Para La Educación Superior
Programa Nacional Formación Docente (PNF)
Micro Misión Simón Rodríguez
PROFESORA: PARTCIPANTE:
Virginia Vera Georgina Herrera
San Carlos, Septiembre 2015
"Enseñen los niños a
ser preguntones, para
que, pidiendo el por
qué de lo que se les
mande hacer; se
acostumbren a
obedecer a la razón,
no a la autoridad como
los limitados, no a la
costumbre como los
estúpidos"
 Micro Misión Simón Rodríguez
 Normas De Convivencias
 La Sistematizaciones Experiencias: Diálogos De Saberes
 El Diario De Clase Y El Análisis De La Practica.
 Venezuela Por Debajo Del Desempeño Educativo
 Educación Sin Educadores
 El Registro: Una Herramienta Para La Sistematización De La Practica Y
La Construcción Del Saber Pedagógico
 El Profe Película Mexicana Protagonizada Por Mario Moreno Cantinflas
 Rol Docente
 Leer Y Escribir En La Escuela Lo Real, lo Posible Y Lo Necesario
 Leer Y Escribir Un Mundo Cambiante
 La Pasividad Doña Pausa Dramatización
 La Naturaleza De La Escritura.
 La Escritura Reflexiva Aprender A Escribir Y Aprender Acerca De Lo
Que Se Escribe.
 Pedagogía Critica Pedagogía De Los Oprimidos (Freire, Ausubel, Simón
Rodríguez, Simón Bolívar, Luis Beltrán Prieto, belén San Juan)
 Conversatorio En La Casa De La Cultura Con El Profesor: Juan Carlos
Jiménez.
SIMON RODRIGUEZ
FREIRE AUSUBEL
SIMON BOLÍVAR
LUIS BELTRAN
PRIETO
BELEN SAN JUAN
MARIO MORENO
CANTINFLAS
YOLANDA REYES
RAFAEL PORLAN
ARIZA
1. Adoptar Una Conducta Analítica e Investigativa
2. Ser Orientador Que Promueva Alternativas
Creativas
3. Interrelaciona Sus Actividades Familia,
Comunidad, Escuela
4. Es Flexible Cuando Imparte Su Aprendizaje
5. Tiene Capacidad Autocritico Y Autoreflexiva
6. Interrelaciona Sus Actividades
La sistematización de experiencias como su nombre lo
dice experiencias vividas bajo un aprendizaje
significativo, seamos críticos, investigativos e
interpretativos, que busca comprender e interpretar
las experiencias de sus protagonista.
Creando trabajos en donde se involucren a los
estudiantes y que los mismos estudiantes sean garante
de su propio aprendizaje dándoles la oportunidad que
ellos se comuniquen de manera que aprendan a ser
críticos con ellos mismo.
Cito un pensamiento de don SIMON
RODRIGUEZ
“El título de maestro no debe darse sino al que
sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender;
no al que manda aprender o indica lo que se ha de
aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El
maestro que sabe dar las primeras instrucciones,
sigue enseñado virtualmente todo lo que se
aprende después, porque enseñó a aprender“
"No hay oveja que busque al pastor, ni muchacho
que busque al maestro"
Diapositivas micro mision
Diapositivas micro mision
Diapositivas micro mision
Diapositivas micro mision

Más contenido relacionado

Destacado

Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguez
Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón RodríguezProyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguez
Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguezmicromision
 
Micro mision simon rodriguez
Micro mision simon rodriguezMicro mision simon rodriguez
Micro mision simon rodriguezneria_garban
 
Mmsr informe final i trimestrem
Mmsr informe final i trimestremMmsr informe final i trimestrem
Mmsr informe final i trimestremjose_silves
 
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...Isabel Guerra
 
La motivación y el cono de dale
La motivación y el cono de daleLa motivación y el cono de dale
La motivación y el cono de daleLuis Diego Fallas
 
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.Petróleos de Venezuela SA
 
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011Angélica Silva
 
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por clase
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por claseARTE-factos. Poesía objetual de andar por clase
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por claseDANIEL
 
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale ccesa007
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale   ccesa007El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale   ccesa007
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Sistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialSistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialLeticia Cáceres
 
Desarrollo de una investigación
Desarrollo de una investigaciónDesarrollo de una investigación
Desarrollo de una investigacióncristina
 
Los pasos de la sistematización de experiencias
Los pasos de la sistematización de experienciasLos pasos de la sistematización de experiencias
Los pasos de la sistematización de experienciasUnicaucaCPE
 
Conceptos sistematizacion
Conceptos sistematizacionConceptos sistematizacion
Conceptos sistematizacionRommy Herrera
 
¿Cómo sistematizar experiencias educativas
¿Cómo sistematizar experiencias educativas¿Cómo sistematizar experiencias educativas
¿Cómo sistematizar experiencias educativasAdowfo Kwan
 

Destacado (20)

Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguez
Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón RodríguezProyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguez
Proyecto Transdisciplinar. Ciencias Naturales.Micro Misión Simón Rodríguez
 
Informe del cono
Informe del conoInforme del cono
Informe del cono
 
Micro mision simon rodriguez
Micro mision simon rodriguezMicro mision simon rodriguez
Micro mision simon rodriguez
 
Cono mariluz
Cono mariluzCono mariluz
Cono mariluz
 
Mmsr informe final i trimestrem
Mmsr informe final i trimestremMmsr informe final i trimestrem
Mmsr informe final i trimestrem
 
Programa pd iapt_periodo_ii
Programa pd iapt_periodo_iiPrograma pd iapt_periodo_ii
Programa pd iapt_periodo_ii
 
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...
Micro Misión Simón Rodríguez. Eje Metropolitano . Lic. yeilyns crespo. Partic...
 
La motivación y el cono de dale
La motivación y el cono de daleLa motivación y el cono de dale
La motivación y el cono de dale
 
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.
Presentación Emanuel Machado Trabajo Especial de Grado.
 
Articulo cientifico de johnny
Articulo cientifico de johnnyArticulo cientifico de johnny
Articulo cientifico de johnny
 
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011
Presentacion trabajo de grado felisa cortés marzo de 2011
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
Sistematizacion
 
Sistematizacion del proyecto de aprendizaje de 4to grado
Sistematizacion del proyecto de aprendizaje de 4to gradoSistematizacion del proyecto de aprendizaje de 4to grado
Sistematizacion del proyecto de aprendizaje de 4to grado
 
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por clase
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por claseARTE-factos. Poesía objetual de andar por clase
ARTE-factos. Poesía objetual de andar por clase
 
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale ccesa007
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale   ccesa007El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale   ccesa007
El Cono del Aprendizaje de Edgar Dale ccesa007
 
Sistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialSistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo Social
 
Desarrollo de una investigación
Desarrollo de una investigaciónDesarrollo de una investigación
Desarrollo de una investigación
 
Los pasos de la sistematización de experiencias
Los pasos de la sistematización de experienciasLos pasos de la sistematización de experiencias
Los pasos de la sistematización de experiencias
 
Conceptos sistematizacion
Conceptos sistematizacionConceptos sistematizacion
Conceptos sistematizacion
 
¿Cómo sistematizar experiencias educativas
¿Cómo sistematizar experiencias educativas¿Cómo sistematizar experiencias educativas
¿Cómo sistematizar experiencias educativas
 

Similar a Diapositivas micro mision

El declive de las instituciones.pdf
El declive de las instituciones.pdfEl declive de las instituciones.pdf
El declive de las instituciones.pdfJocelinRH
 
Paulo freire-pedagogía-crítica
Paulo freire-pedagogía-críticaPaulo freire-pedagogía-crítica
Paulo freire-pedagogía-críticaAndres Sanchez
 
Foda de mi primera jornada
Foda de mi primera jornadaFoda de mi primera jornada
Foda de mi primera jornadamaggybine1
 
El psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroEl psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroedileile10
 
El psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroEl psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroedileile10
 
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]Francisco Muñoz
 
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02Rosibel Nohely Jara Vasquez
 
Conocimiento de las caracterìsticas del estudiante
Conocimiento de las caracterìsticas del estudianteConocimiento de las caracterìsticas del estudiante
Conocimiento de las caracterìsticas del estudianteSute VI Sector
 
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante
ConocimientodelascaractersticasdelestudianteConocimientodelascaractersticasdelestudiante
ConocimientodelascaractersticasdelestudianteROSARIO ARATOMA
 
Presentación examen de grado cut
Presentación examen de grado cutPresentación examen de grado cut
Presentación examen de grado cutJaime Botello
 
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogers
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogersTeorias de aprendizaje segun brunner y carl rogers
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogersAryam Angeles
 
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14jhon-123
 
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionPresentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionDianosky Sosa Piñango
 
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionPresentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionDianosky Sosa Piñango
 

Similar a Diapositivas micro mision (20)

El declive de las instituciones.pdf
El declive de las instituciones.pdfEl declive de las instituciones.pdf
El declive de las instituciones.pdf
 
Paulo freire-pedagogía-crítica
Paulo freire-pedagogía-críticaPaulo freire-pedagogía-crítica
Paulo freire-pedagogía-crítica
 
Cambios de mente
Cambios de menteCambios de mente
Cambios de mente
 
Antologia tema 1
Antologia tema 1Antologia tema 1
Antologia tema 1
 
Foda de mi primera jornada
Foda de mi primera jornadaFoda de mi primera jornada
Foda de mi primera jornada
 
El psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroEl psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestro
 
El psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestroEl psicoanalisis y el maestro
El psicoanalisis y el maestro
 
Pedagogía Crítica de Paulo Freire
Pedagogía Crítica de Paulo FreirePedagogía Crítica de Paulo Freire
Pedagogía Crítica de Paulo Freire
 
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]
Universidad%20 nacional%20de%20san%20antonio%20abad%20del%20cusco[1]
 
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante 140827162846-phpapp02
 
Conocimiento de las caracterìsticas del estudiante
Conocimiento de las caracterìsticas del estudianteConocimiento de las caracterìsticas del estudiante
Conocimiento de las caracterìsticas del estudiante
 
Preguntas para pensar
Preguntas para pensarPreguntas para pensar
Preguntas para pensar
 
Preguntas para pensar
Preguntas para pensarPreguntas para pensar
Preguntas para pensar
 
1
11
1
 
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante
ConocimientodelascaractersticasdelestudianteConocimientodelascaractersticasdelestudiante
Conocimientodelascaractersticasdelestudiante
 
Presentación examen de grado cut
Presentación examen de grado cutPresentación examen de grado cut
Presentación examen de grado cut
 
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogers
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogersTeorias de aprendizaje segun brunner y carl rogers
Teorias de aprendizaje segun brunner y carl rogers
 
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14
Diapo del proyecto de informatica 12 vii-14
 
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionPresentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
 
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacionPresentac..[1] de introduccion a la investigacion
Presentac..[1] de introduccion a la investigacion
 

Último

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Diapositivas micro mision

  • 1.
  • 2. República Bolivariana De Venezuela A Ministerio Del Poder Para La Educación Superior Programa Nacional Formación Docente (PNF) Micro Misión Simón Rodríguez PROFESORA: PARTCIPANTE: Virginia Vera Georgina Herrera San Carlos, Septiembre 2015
  • 3. "Enseñen los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les mande hacer; se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad como los limitados, no a la costumbre como los estúpidos"
  • 4.  Micro Misión Simón Rodríguez  Normas De Convivencias  La Sistematizaciones Experiencias: Diálogos De Saberes  El Diario De Clase Y El Análisis De La Practica.  Venezuela Por Debajo Del Desempeño Educativo  Educación Sin Educadores  El Registro: Una Herramienta Para La Sistematización De La Practica Y La Construcción Del Saber Pedagógico  El Profe Película Mexicana Protagonizada Por Mario Moreno Cantinflas  Rol Docente  Leer Y Escribir En La Escuela Lo Real, lo Posible Y Lo Necesario  Leer Y Escribir Un Mundo Cambiante  La Pasividad Doña Pausa Dramatización  La Naturaleza De La Escritura.  La Escritura Reflexiva Aprender A Escribir Y Aprender Acerca De Lo Que Se Escribe.  Pedagogía Critica Pedagogía De Los Oprimidos (Freire, Ausubel, Simón Rodríguez, Simón Bolívar, Luis Beltrán Prieto, belén San Juan)  Conversatorio En La Casa De La Cultura Con El Profesor: Juan Carlos Jiménez.
  • 5. SIMON RODRIGUEZ FREIRE AUSUBEL SIMON BOLÍVAR LUIS BELTRAN PRIETO BELEN SAN JUAN MARIO MORENO CANTINFLAS YOLANDA REYES RAFAEL PORLAN ARIZA
  • 6. 1. Adoptar Una Conducta Analítica e Investigativa 2. Ser Orientador Que Promueva Alternativas Creativas 3. Interrelaciona Sus Actividades Familia, Comunidad, Escuela 4. Es Flexible Cuando Imparte Su Aprendizaje 5. Tiene Capacidad Autocritico Y Autoreflexiva 6. Interrelaciona Sus Actividades
  • 7. La sistematización de experiencias como su nombre lo dice experiencias vividas bajo un aprendizaje significativo, seamos críticos, investigativos e interpretativos, que busca comprender e interpretar las experiencias de sus protagonista. Creando trabajos en donde se involucren a los estudiantes y que los mismos estudiantes sean garante de su propio aprendizaje dándoles la oportunidad que ellos se comuniquen de manera que aprendan a ser críticos con ellos mismo.
  • 8. Cito un pensamiento de don SIMON RODRIGUEZ “El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al que enseña a aprender; no al que manda aprender o indica lo que se ha de aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñado virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseñó a aprender“ "No hay oveja que busque al pastor, ni muchacho que busque al maestro"