Este documento discute la importancia de enseñar a los estudiantes a pensar de manera crítica y creativa. Sugieren que los maestros deben encontrar formas creativas de enseñar los temas para despertar la curiosidad de los estudiantes y alentarlos a investigar por su cuenta. También argumenta que se debe enseñar a los estudiantes a no limitarse y a considerar múltiples perspectivas al abordar un tema.