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PROYECTO DE UNIDAD 
Presentaciones electrónicas 
Unidad III
COMPETENCIAS A DESARROLLAR 
Competencias Genéricas 
Se conoce y 
valora a sí 
mismo … 
Administra los recursos 
disponibles teniendo 
en cuenta las 
restricciones para el 
logro de sus metas 
Escucha, 
interpreta y 
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pertinentes… 
Maneja las 
tecnologías de la 
información y la 
comunicación para 
obtener información y 
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Desarrolla innovaciones y 
propone soluciones… 
Sigue instrucciones y 
procedimientos de 
manera reflexiva, 
comprendiendo 
como cada uno de 
sus pasos contribuye 
al alcance de un 
objetivo. 
Ordena información 
de acuerdo a 
categorías, jerarquías 
y relaciones 
Aprende por 
iniciativa e 
interés 
propio… 
Articula saberes de 
diversos campos y 
establece relaciones 
entre ellos y su vida 
cotidiana 
Participa y 
colabora de 
manera 
efectiva en 
equipos 
diversos 
Aporta puntos de 
vista con apertura y 
considera los de otras 
personas de manera 
reflexiva.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR 
COMPETENCIAS DISCIPLINARES 
Eje de Lenguaje y Comunicación 
Identifica ordena e interpreta las 
ideas, datos y conceptos explícitos 
e implícitos en un texto, 
considerando el contexto en el 
que se generó y en el que se 
recibe (1). 
Utiliza las tecnologías de la 
información y comunicación para 
producir diversos materiales de 
estudio e incrementar sus 
posibilidades de formación (12).
OBJETIVO 
El alumno reflexionará sobre el uso del programa Power Point para la 
elaboración de una presentación electrónica automática, creativa e 
informtiva.
ACTIVIDAD 
Elaborar una presentación electrónica totalmente automática con el 
programa Power Point, sobre un tema relevante y de actualidad; con 
un acabado profesional y académicamente aceptable.
INDICACIONES GENERALES 
 Equipos de 5 integrantes. 
 El trabajo se realizará en el aula. 
 Se enviará por correo electrónico a ggh_194@Hotmail.com 
 Subir la presentación a www.slideshare.net 
 Imprimir la presentación en forma de notas para cada equipo de la 
clase. 
 La exposición en el salón, se sorteará. Exponen 5 equipos. 
Fecha de entrega: Jueves 23 de octubre de 2014.
TEMAS
ESPECIFICACIONES 
1. Tiempo para presentación: 15 minutos por equipo. 
2. Imágenes de apoyo al tema, animaciones y transiciones en ellas. 
3. Animaciones y transiciones automáticas. 
4. Música de fondo. 
5. El escudo de la UAQ como fondo en todas las diapositivas (patrón 
de diapositivas). 
6. Presentación automática. 
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  • 1. PROYECTO DE UNIDAD Presentaciones electrónicas Unidad III
  • 2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias Genéricas Se conoce y valora a sí mismo … Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes… Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas Desarrolla innovaciones y propone soluciones… Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones Aprende por iniciativa e interés propio… Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
  • 3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPETENCIAS DISCIPLINARES Eje de Lenguaje y Comunicación Identifica ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe (1). Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formación (12).
  • 4. OBJETIVO El alumno reflexionará sobre el uso del programa Power Point para la elaboración de una presentación electrónica automática, creativa e informtiva.
  • 5. ACTIVIDAD Elaborar una presentación electrónica totalmente automática con el programa Power Point, sobre un tema relevante y de actualidad; con un acabado profesional y académicamente aceptable.
  • 6. INDICACIONES GENERALES  Equipos de 5 integrantes.  El trabajo se realizará en el aula.  Se enviará por correo electrónico a ggh_194@Hotmail.com  Subir la presentación a www.slideshare.net  Imprimir la presentación en forma de notas para cada equipo de la clase.  La exposición en el salón, se sorteará. Exponen 5 equipos. Fecha de entrega: Jueves 23 de octubre de 2014.
  • 8. ESPECIFICACIONES 1. Tiempo para presentación: 15 minutos por equipo. 2. Imágenes de apoyo al tema, animaciones y transiciones en ellas. 3. Animaciones y transiciones automáticas. 4. Música de fondo. 5. El escudo de la UAQ como fondo en todas las diapositivas (patrón de diapositivas). 6. Presentación automática. 7. Incluir un video.