SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
VISIÓN DEL AIP
Integrar las Tecnologías de Información y
Comunicación en el proceso educativo para
usarlas e incorporarlas gradualmente en la
actividad cotidiana para potenciar las
capacidades de sociabilización del
conocimiento, creatividad e innovación.
MISIÓN DEL AIP
Promover y desarrollar investigaciones e
innovaciones para la integración de las TIC a
la educación, en el marco de la
interculturalidad, de acuerdo a normas y
estándares internacionales, para facilitar el
cambio cualitativo en la forma de educar,
proporcionando a los estudiantes nuevas
oportunidades para explorar, experimentar y
expresarse permitiendo la construcción del
conocimiento significativo e incorporando los
valores postulados en la política
educativa peruana, expresados en el
Proyecto Educativo Nacional
Visión del aip

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reglamento interno AIP - CRT
Reglamento interno AIP - CRTReglamento interno AIP - CRT
Reglamento interno AIP - CRT
Adriana Apellidos
 
Material didactico de apoyo a la comunicacion
Material didactico de apoyo a la comunicacionMaterial didactico de apoyo a la comunicacion
Material didactico de apoyo a la comunicacion
davidpastorcalle
 
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aipRequerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
Renato Apellido
 

La actualidad más candente (20)

Reglamento interno AIP - CRT
Reglamento interno AIP - CRTReglamento interno AIP - CRT
Reglamento interno AIP - CRT
 
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
Proyecto De Capacitación Docente "Uso De Las Tic En Los Procesos Educativos"
 
Plan anual de trabajo aip crt
Plan anual de trabajo aip crtPlan anual de trabajo aip crt
Plan anual de trabajo aip crt
 
RM Nº 474-2022-MINEDU-SD-MI.pptx
RM Nº 474-2022-MINEDU-SD-MI.pptxRM Nº 474-2022-MINEDU-SD-MI.pptx
RM Nº 474-2022-MINEDU-SD-MI.pptx
 
Carpeta pedagógica AIP 2018 - I.E. MGP
Carpeta pedagógica AIP 2018 - I.E. MGPCarpeta pedagógica AIP 2018 - I.E. MGP
Carpeta pedagógica AIP 2018 - I.E. MGP
 
Reglamento interno aip-crt
Reglamento interno aip-crt Reglamento interno aip-crt
Reglamento interno aip-crt
 
Plan anual de capacitacion aip crt
Plan anual de capacitacion aip crtPlan anual de capacitacion aip crt
Plan anual de capacitacion aip crt
 
PLAN DE MONITOREO ROGHER.docx
PLAN DE MONITOREO ROGHER.docxPLAN DE MONITOREO ROGHER.docx
PLAN DE MONITOREO ROGHER.docx
 
Plan de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico/Laboral Permanente 2015-DERMUM
Plan de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico/Laboral Permanente 2015-DERMUMPlan de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico/Laboral Permanente 2015-DERMUM
Plan de Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico/Laboral Permanente 2015-DERMUM
 
Rutas de aprendizaje ciencia y tecnologia
Rutas de aprendizaje ciencia y tecnologiaRutas de aprendizaje ciencia y tecnologia
Rutas de aprendizaje ciencia y tecnologia
 
Proyecto ept 2018 2
Proyecto ept 2018 2Proyecto ept 2018 2
Proyecto ept 2018 2
 
Plan de accion implementacion tics
Plan de accion implementacion ticsPlan de accion implementacion tics
Plan de accion implementacion tics
 
Material didactico de apoyo a la comunicacion
Material didactico de apoyo a la comunicacionMaterial didactico de apoyo a la comunicacion
Material didactico de apoyo a la comunicacion
 
Competencia 28 2019
Competencia 28 2019Competencia 28 2019
Competencia 28 2019
 
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aipRequerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
Requerimiento de utiles de oficina para el aula de aip
 
Logros y dificultades
Logros y dificultadesLogros y dificultades
Logros y dificultades
 
Proyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación DocenteProyecto de Capacitación Docente
Proyecto de Capacitación Docente
 
Directiva 090 2007-digete
Directiva 090 2007-digeteDirectiva 090 2007-digete
Directiva 090 2007-digete
 
Criterios de evaluación ppt
Criterios de evaluación pptCriterios de evaluación ppt
Criterios de evaluación ppt
 
Integración de las TIC al equipo de gestión de centros educativos.
Integración de las TIC al equipo de gestión de centros educativos.Integración de las TIC al equipo de gestión de centros educativos.
Integración de las TIC al equipo de gestión de centros educativos.
 

Destacado

Horario del uso del aula de innovación pedagógica
Horario del uso del aula de innovación pedagógicaHorario del uso del aula de innovación pedagógica
Horario del uso del aula de innovación pedagógica
Hozmara Torres
 

Destacado (17)

Creando nubes con Tagxedo
Creando nubes con TagxedoCreando nubes con Tagxedo
Creando nubes con Tagxedo
 
Lista de Electores
Lista de ElectoresLista de Electores
Lista de Electores
 
Manual del participante on line
Manual del participante on lineManual del participante on line
Manual del participante on line
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Horario del uso del aula de innovación pedagógica
Horario del uso del aula de innovación pedagógicaHorario del uso del aula de innovación pedagógica
Horario del uso del aula de innovación pedagógica
 
Materialelectoral
MaterialelectoralMaterialelectoral
Materialelectoral
 
Lista de miembros de mesa
Lista de miembros de mesaLista de miembros de mesa
Lista de miembros de mesa
 
Cronograma elecciones
Cronograma eleccionesCronograma elecciones
Cronograma elecciones
 
Material Electoral
Material ElectoralMaterial Electoral
Material Electoral
 
Resultados de las Elecciones del Municipio Escolar 2016
Resultados de las Elecciones del Municipio Escolar 2016Resultados de las Elecciones del Municipio Escolar 2016
Resultados de las Elecciones del Municipio Escolar 2016
 
Unidad y sesión elección de autoridades
Unidad y sesión elección de autoridadesUnidad y sesión elección de autoridades
Unidad y sesión elección de autoridades
 
Inscripción de candidatos al municipio escolar
Inscripción de candidatos al  municipio escolarInscripción de candidatos al  municipio escolar
Inscripción de candidatos al municipio escolar
 
Padrón Electoral
Padrón ElectoralPadrón Electoral
Padrón Electoral
 
Reglamento de las Elecciones para Municipio Escolar
Reglamento de las Elecciones para Municipio EscolarReglamento de las Elecciones para Municipio Escolar
Reglamento de las Elecciones para Municipio Escolar
 
MANUAL DE MUNICIPIO ESCOLAR
MANUAL DE MUNICIPIO ESCOLAR MANUAL DE MUNICIPIO ESCOLAR
MANUAL DE MUNICIPIO ESCOLAR
 
Plan de trabajo municipio escolar 2011
Plan de trabajo municipio escolar 2011Plan de trabajo municipio escolar 2011
Plan de trabajo municipio escolar 2011
 

Más de Hozmara Torres

Más de Hozmara Torres (20)

Proyecto Juegos Florales.pptx
Proyecto Juegos Florales.pptxProyecto Juegos Florales.pptx
Proyecto Juegos Florales.pptx
 
Edmodo estudiantes 1 abc
Edmodo   estudiantes 1 abcEdmodo   estudiantes 1 abc
Edmodo estudiantes 1 abc
 
Edmodo docentes
Edmodo docentesEdmodo docentes
Edmodo docentes
 
Google meet
Google meetGoogle meet
Google meet
 
Reglas de comunicación
Reglas de comunicaciónReglas de comunicación
Reglas de comunicación
 
Guía para crear videoconferencia Google Meet
Guía para crear videoconferencia Google MeetGuía para crear videoconferencia Google Meet
Guía para crear videoconferencia Google Meet
 
Vizualización de archivos en WhatsApp
Vizualización de archivos en WhatsAppVizualización de archivos en WhatsApp
Vizualización de archivos en WhatsApp
 
Guía para unirse a Google Meet
Guía para unirse a Google MeetGuía para unirse a Google Meet
Guía para unirse a Google Meet
 
Guia edmodo estudiante
Guia edmodo estudianteGuia edmodo estudiante
Guia edmodo estudiante
 
Guia edmodo estudiante
Guia edmodo estudianteGuia edmodo estudiante
Guia edmodo estudiante
 
Portafolio de Aprendo en Casa
Portafolio de Aprendo en Casa Portafolio de Aprendo en Casa
Portafolio de Aprendo en Casa
 
reglas de_comunicación
reglas de_comunicaciónreglas de_comunicación
reglas de_comunicación
 
Guia edmododocente
Guia edmododocenteGuia edmododocente
Guia edmododocente
 
Conectivismo torres hozmara
Conectivismo torres hozmaraConectivismo torres hozmara
Conectivismo torres hozmara
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso
Definiciones clave que sustentan el perfil de egresoDefiniciones clave que sustentan el perfil de egreso
Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso
 
Definiciones del Perfil
Definiciones del PerfilDefiniciones del Perfil
Definiciones del Perfil
 
2008 competencias zabala
2008 competencias zabala2008 competencias zabala
2008 competencias zabala
 
Estandares de aprendizaje
Estandares de aprendizajeEstandares de aprendizaje
Estandares de aprendizaje
 
Curriculo nacional-2017
Curriculo nacional-2017Curriculo nacional-2017
Curriculo nacional-2017
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Visión del aip

  • 1. VISIÓN DEL AIP Integrar las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo para usarlas e incorporarlas gradualmente en la actividad cotidiana para potenciar las capacidades de sociabilización del conocimiento, creatividad e innovación. MISIÓN DEL AIP Promover y desarrollar investigaciones e innovaciones para la integración de las TIC a la educación, en el marco de la interculturalidad, de acuerdo a normas y estándares internacionales, para facilitar el cambio cualitativo en la forma de educar, proporcionando a los estudiantes nuevas oportunidades para explorar, experimentar y expresarse permitiendo la construcción del conocimiento significativo e incorporando los valores postulados en la política educativa peruana, expresados en el Proyecto Educativo Nacional