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F A C E B O O K C O M O I N S T R U M E N T O D E D I S E M I N A C I Ó N .
Práctica 3.
Portafolio de evaluación.
Irania Arellano
Objetivo de la actividad
Establecer estrategias de difusión académica en su capacidad para
potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos
educativos abiertos, a través de una evidencia digital que demuestre el
dominio en alguno de los criterios de evaluación de la actividad.
Criterios de evaluación de la actividad.
•Competencia para comunicar el conocimiento
•Conocimiento de estrategias de diseminación
•Creatividad para hacer visible el conocimiento
•Intencionalidad de transferencia de conocimiento
Metodología
E L C R I T E R I O B A J O E L C U A L S E
D E S A R R O L L A R Á L A A C T I V I D A D S E R Á
A P L I C A R U N A E S T R A T E G I A D E
D I S E M I N A C I Ó N P A R A D A R V I S I B I L I D A D A M I
P R O Y E C T O D E “ I N T R O D U C C I Ó N A L E N T O R N O
A P P L E ”
1. Posibilidad de diseminación. Opte por utilizar una estrategia
de diseminación que consistió en publicar en facebook el recurso
“introducción al entorno apple”.
2. Tipo de audiencia. Primero integré el recurso en facebook de
manera que todos mis contactos pudieran verlo pero después decidí
abrí un grupo “muestra” seleccionando mis contactos a partir del
grado de conocimientos que cada uno tenía.
3. Estrategia de visibilidad. Para la colección de datos utilicé la
retroalimentación proporcionada por los miembros del grupo.
4. Análisis de evidencia. Mi evidencia consiste en un recurso que
se utiliza en el aula multimedia de la UAM-Xochimilco para un
curso presencial sobre el uso de las nuevas tecnologías.
5. Publicar evidencia en red social. Utilicé Slideshare para
publicar mi evidencia esta es la liga para que puedan acceder a ella:
http://www.slideshare.net/IraniaSmith/introduccin-al-entorno-
apple.
6. Socializar evidencia. Publiqué la evidencia en mi muro de
facebook https://www.facebook.com/irania.smith para recolectar
los datos correspondientes.
Evidencia
A continuación presento algunas de las respuestas que consideré las respuestas más
representativas de la muestra . Las 3 preguntas clave para la obtención de resultados fueron:
1) ¿Para ti es útil, clara y precisa la información de dicha presentación?
2. ¿Consideras que una red social como facebook es una buena opción para difundir el conocimiento
científico y/o académico?¿Por qué?
3. ¿Has utilizado facebook para publicar alguna información científica o académica?¿Por qué?
Conclusión y evaluación
La estrategia de diseminación del conocimiento resultó exitosa, ya que a partir de la
difusión de mi recurso en las redes sociales un mayor número de personas pudieron
tener acceso a éste.
También es importante mencionar que al analizar los resultados pude observar que el
40% los usuarios de facebook que respondieron las respuestas solicitadas;; consideran
está red como un muy recurso de difusión, sin embargo, son muy pocos los que la usan
para diseminar contenidos científicos o académico.
Por último, es importante señalar que a partir de la estrategia de diseminación
aplicada fue posible:
• Difundir información a través de la red social
• Compartir el conocimiento
• Conocer la experiencia de los usuarios sobre el uso e importancia que facebook
tiene para ellos.
• Recibir la retrolimentación por parte de los usuarios.
Por lo anterior, considero que el objetivo de la actividad se cumplió satisfactoriamente.
Conclusión y autoevaluación
Considero que el objetivo de la actividad se logró, ya que la estrategia
de diseminación del conocimiento que se estableció arrojó buenos
resultados y las retroalimentaciones de los usuarios resultaron
bastante enriquecedoras para este recurso.

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  • 1. V I S I B I L I D A D Y D I S E M I N A C I Ó N D E L C O N O C I M I E N T O : F A C E B O O K C O M O I N S T R U M E N T O D E D I S E M I N A C I Ó N . Práctica 3. Portafolio de evaluación. Irania Arellano
  • 2. Objetivo de la actividad Establecer estrategias de difusión académica en su capacidad para potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos, a través de una evidencia digital que demuestre el dominio en alguno de los criterios de evaluación de la actividad. Criterios de evaluación de la actividad. •Competencia para comunicar el conocimiento •Conocimiento de estrategias de diseminación •Creatividad para hacer visible el conocimiento •Intencionalidad de transferencia de conocimiento
  • 3. Metodología E L C R I T E R I O B A J O E L C U A L S E D E S A R R O L L A R Á L A A C T I V I D A D S E R Á A P L I C A R U N A E S T R A T E G I A D E D I S E M I N A C I Ó N P A R A D A R V I S I B I L I D A D A M I P R O Y E C T O D E “ I N T R O D U C C I Ó N A L E N T O R N O A P P L E ”
  • 4. 1. Posibilidad de diseminación. Opte por utilizar una estrategia de diseminación que consistió en publicar en facebook el recurso “introducción al entorno apple”. 2. Tipo de audiencia. Primero integré el recurso en facebook de manera que todos mis contactos pudieran verlo pero después decidí abrí un grupo “muestra” seleccionando mis contactos a partir del grado de conocimientos que cada uno tenía. 3. Estrategia de visibilidad. Para la colección de datos utilicé la retroalimentación proporcionada por los miembros del grupo. 4. Análisis de evidencia. Mi evidencia consiste en un recurso que se utiliza en el aula multimedia de la UAM-Xochimilco para un curso presencial sobre el uso de las nuevas tecnologías. 5. Publicar evidencia en red social. Utilicé Slideshare para publicar mi evidencia esta es la liga para que puedan acceder a ella: http://www.slideshare.net/IraniaSmith/introduccin-al-entorno- apple. 6. Socializar evidencia. Publiqué la evidencia en mi muro de facebook https://www.facebook.com/irania.smith para recolectar los datos correspondientes.
  • 5. Evidencia A continuación presento algunas de las respuestas que consideré las respuestas más representativas de la muestra . Las 3 preguntas clave para la obtención de resultados fueron: 1) ¿Para ti es útil, clara y precisa la información de dicha presentación? 2. ¿Consideras que una red social como facebook es una buena opción para difundir el conocimiento científico y/o académico?¿Por qué? 3. ¿Has utilizado facebook para publicar alguna información científica o académica?¿Por qué?
  • 6.
  • 7. Conclusión y evaluación La estrategia de diseminación del conocimiento resultó exitosa, ya que a partir de la difusión de mi recurso en las redes sociales un mayor número de personas pudieron tener acceso a éste. También es importante mencionar que al analizar los resultados pude observar que el 40% los usuarios de facebook que respondieron las respuestas solicitadas;; consideran está red como un muy recurso de difusión, sin embargo, son muy pocos los que la usan para diseminar contenidos científicos o académico. Por último, es importante señalar que a partir de la estrategia de diseminación aplicada fue posible: • Difundir información a través de la red social • Compartir el conocimiento • Conocer la experiencia de los usuarios sobre el uso e importancia que facebook tiene para ellos. • Recibir la retrolimentación por parte de los usuarios. Por lo anterior, considero que el objetivo de la actividad se cumplió satisfactoriamente.
  • 8. Conclusión y autoevaluación Considero que el objetivo de la actividad se logró, ya que la estrategia de diseminación del conocimiento que se estableció arrojó buenos resultados y las retroalimentaciones de los usuarios resultaron bastante enriquecedoras para este recurso.