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Innovación con recursos educativos abiertos en la formación
de los estudiantes de nuevo ingreso
al bachillerato virtual de la Universidad Digital del Estado de
México
Práctica 3
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Dra. María Noemí Pérez Márquez
Finalidad de la recolección de datos
Identificar los beneficios de los Recursos Educativos Abiertos (REA)
seleccionados, como apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso al
bachillerato virtual que oferta la Universidad Digital del Estado de
México, como innovación al modelo de formación.
Los medios utilizados para la difusión de los REA seleccionados son:
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de méxico x Para la revisión de este recurso, previamente el área legal de la Universidad
Digital del Estado de México, realizará la gestión para tener acceso al REA por el un mes.
A partir de la revisión, si fueren favorables los resultados, se establecerá un convenio de
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  • 1. Innovación con recursos educativos abiertos en la formación de los estudiantes de nuevo ingreso al bachillerato virtual de la Universidad Digital del Estado de México Práctica 3 Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento Dra. María Noemí Pérez Márquez
  • 2. Finalidad de la recolección de datos Identificar los beneficios de los Recursos Educativos Abiertos (REA) seleccionados, como apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso al bachillerato virtual que oferta la Universidad Digital del Estado de México, como innovación al modelo de formación. Los medios utilizados para la difusión de los REA seleccionados son:  Repositorio institucional.  Revista electrónica de la Comisión Estatal de Planeación y Programación de la Educación Media Superior del Estado de México (CEPPEMS). Estrategia de visibilidad
  • 3. Estrategia de diseminación (difusión) Dirigida a Objetivo Procedimiento PropósitoMedios Difusión del REA Revisión del REA Valoración del REA Encuesta
  • 4. Colección de datos Diseño de encuesta Aplicación en plataforma Procesamiento de información Difusión de resultados Toma de decisiones Tutor Asesor Alumnos de nvo. ingreso 1
  • 5. Recursos Educativos Abiertos seleccionados para revisarlos Los REA a revisar son: 1. Redacción y análisis de textos, en Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPA´S) OPENCOURSEWARE, de la Universidad Nacional Autónoma de México. Autores: Marina Pérez Vázquez y María Eugenia López Castell, disponible en: http://www.cuaed.unam.mx/uapas/moodle/course/view.php?id=12 2. Lecturas para aprender mejor, en Aulas Virtuales y Ambientes Educativos del SUAyED de la Universidad Nacional Autónoma de México. Disponible en: http://www.cuaed.unam.mx/lecturas/ 3. Aprender a Aprender, alternativas para una mejor calidad de vida. Prepaenlinea- SEP. Prepa003 – 2P. Disponible en: http://mx.televisioneducativa.gob.mx/ en la plataforma de méxico x Para la revisión de este recurso, previamente el área legal de la Universidad Digital del Estado de México, realizará la gestión para tener acceso al REA por el un mes. A partir de la revisión, si fueren favorables los resultados, se establecerá un convenio de colaboración entre ambas instituciones.