Este documento analiza los posibles efectos negativos del uso excesivo de la televisión, videojuegos, ordenadores, internet y teléfonos móviles en los niños y adolescentes. Señala que un uso abusivo puede interrumpir la comunicación personal, limitar la libertad e instigar comportamientos como la violencia o el consumo de drogas. También ofrece pautas para un uso responsable de estas tecnologías, como limitar el tiempo de exposición, supervisar los contenidos y establecer normas claras en el hogar.

1. Televisión, videojuegos, ordenador y móviles: uso y abuso I.E.S. BEZMILIANA Rincón de la Victoria

2. “ Si en treinta años aún no hemos aprendido a domesticar la televisión, ¿qué no ha de pasar si en la última media docena de años han entrado en casa el ordenador, la consola de videojuegos, internet y los teléfonos móviles?” Salvador Cardús EL ESTADO DE LA CUESTIÓN * La imagen es el segundo recurso de comunicación social, después de la palabra. * Algunos autores consideran que, hoy por hoy, tiene una influencia educativa o des educativa muy superior a la que tienen la familia y la escuela. * La televisión, el cine, los ordenadores y las videoconsolas son surtidores de ideas para los niños y jóvenes. * La televisión cuando es dañina para niños y adolescentes, interrumpe la comunicación personal, bloquea la facultad de pensar, limita la libertad de la persona, puede instigar a la violencia y al consumo de drogas, y produce una fuerte adicción.

3. IMPORTANCIA DEL IMPACTO DE LAS IMÁGENES MEDIÁTICAS EN EL NIÑO * La televisión es el más grande agente socializador. En muchos casos ha reemplazado a la familia y a la escuela. * La antropóloga Margaret Mead consideró a la TV como el segundo padre (los niños pasan más tiempo con la TV que con sus padres). * Muchos niños se asoman antes a la ventana virtual de la TV que a la ventana real de la casa, desde la que se ve la calle. * La influencia de la TV en los niños está en función del tiempo que pasan viéndola y del efecto acumulativo de lo que ven. Para los que abusen de ella, la TV habrá sido su experiencia más activa y variada. * Para los que se enganchen a la TV, el mundo real puede ser sustituido por el mundo virtual presentado en la pantalla.

4. Ver la TV se ha convertido, después de dormir, en la principal actividad en la vida del niño occidental

8. Ordenadores e internet

10. PERFIL DEL ADICTO A INTERNET

12. RASGOS QUE PREDISPONEN AL USO COMPULSIVO DE VIDEOJUEGOS

14. ABUSO DE VIDEOJUEGOS El joven inseguro jugará varias horas diarias con videojuegos intentando ser el mejor, ganar y sobresalir en el grupo.

26. Y esto es todo. Gracias por su asistencia.