Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Evaluacion reales
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO SEDE I
Área: Matemáticas. Grado:__
Evaluación de Unidad 1: LOS Números Reales.
Nombre Completo:__________________________________ Valoración_________
1. Escribe dentro del paréntesis una (V) si la proposición es verdadera o una (F) si es Falsa.
a. Los enteros lo forman la unión de los Naturales con el cero y los negativos. ( ).
b. Todo número entero es Natural. ( ).
c. Todo número Natural es real ( ).
d. Todo número decimal Infinito No periódico es un irracional. ( ).
e. los decimales finitos periódicos como 2.99999… son números Racionales ( ).
f. Si my n son números enteros y m < n entonces n está ubicado a la derecha de m en la
recta numérica. . ( ).
g. -101 > - 100. ( ).
h. Los números enteros -7 y 7 son opuestos entre sí. ( ).
i. El valor absoluto de un número puede llegar a dar negativo. ( ).
j. |-9|= -9. ( ).
2. Escribe la relacion de inclusion entre los conjuntos numéricos expuestos utilizando el simbolo
de contenencia( C ).
3. Clasifique los números de acuerdo al conjunto al que pertenezcan.
4 1,266666666… 2,65
√2 π √25
5/2 √-4 2,71837823….
4.. Resuelva los polinomios aritméticos, de acuerdo a las operaciones indicadas:
a). (-6(3-1)) - (7-1) + 6. (5-3) b). -{3-(-1)-1+[-13-11]-4}
5. Transforma las siguientes potencias de exponentes negativos en potencias de exponentes positivos
-2 -7 -3 -3
a) (7/4) b) 2 c) 3 d) (-4)
6). Transnsforma las siguientes raíces en potencias
7. Realiza las siguientes operaciones con potencias:
4
a. (5 · 2 · 3) =
3 4 2
b. [(5 ) ]
2 3 4 g.
c. (−2) · (−2) · (−2)
−2 −3
d. 2 : 2
−4
e. (−3) =
h.
f.
8. Calcule las siguientes raíces y verifique su resultado con potencias:
3
a. √36 d. √81 g. √-8
3 3
b. √-121 e. √27 h. √-64
3
c. √-49 f. √125
Fecha____________ Docente: SANDRA ISABEL SALAZAR GIRALDO.