Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Secuenciadidactica me
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
ME
IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
DATOS GENERALES:
Grado : 8
Asignatura : Tecnología e informática
Docente : Adrián Armero Muñoz
Fechas :
Tiempo :
Temática : Hoja de cálculo – uso de funciones y representación gráfica de
los datos.
UBICACIÓN CONTEXTUAL
Sala de sistemas institución educativa Manuel María Sánchez- Sede principal.
OBJETIVOS
- Reconocer, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas que ofrece una hoja de cálculo para obtener mejores resultados (numéricos, textuales, gráficos)y,
2. para realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente.
- Representar en gráficas bidemensionales, objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o con la ayuda de herramientas
informáticas
COMPETENCIAS
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información,
haciendo uso de las hojas de cálculo.
- Reconoce, manipula y aplica con destreza las funciones básicas que ofrece una hoja de cálculo para obtener mejores resultados (numéricos, textuales, gráficos)y, para realizar
análisis de manera ordenada, rápida y eficiente.
- Representa gráficamente datos obtenidos o tabulados para realizar análisis de manera ordenada, rápida y
eficiente
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Uso y aplicación de las funciones básicas de Excel y representación gráfica de datos obtenidos
3. ACTIVIDADES
- Taller práctico. Uso y aplicación de las funciones a partir de datos recolectados:
SUMA
SUMAR.SI
PROMEDIO
MAX
MIN
CONTAR
CONTAR.SI
SI
HOY
REDONDEAR
FECHA
- Taller práctico. Crear Gráficos. Representación de datos de manera ordenada, rápida y eficiente a partir de los resultados obtenidos.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evidencia del conocimiento:
Evidencias de desempeño:
Uso y aplicación de las funciones
de Excel.
Manejo y representación gráfica
- Identifica el uso adecuado de cada función.
- Representa adecuadamente los datos obtenidos de una actividad
propuesta.
- Demuestra disponibilidad y responsabilidad en el desarrollo de las
actividades propuestas.
Técnica: uso adecuado de las funciones
Técnica: análisis de las gráficas obtenidas en la hoja de calculo
4. de los datos obtenidos.
RECURSOS
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
DURACIÓN
(Horas)
Materiales de formación
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de
formación
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
5. Descripción Cantidad
Descri
pción
Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula, Laboratorio,
taller, unidad productiva)y
elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud
ocupacional y medio ambiente
- Análisis de los datos
obtenidos
-
4 horas
computador
Video vean
30
estudiantes
papel 30 hojas
Tecnología e
informática
Sala de Sistemas