Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
5 b función conativa apelativa
1. Integrantes de equipo:
• Arguelles Ríos Mayra Lizeth
• Figueroa Ramírez Christian
• Santos Vargas Gerardo Daniel
2.
3. 1.- Es la paralela al destinatario, se lleva a cabo en los
textos expositivos cuando el emisor pretende influir en
los receptores del mensaje y tiene su expresión en el
uso del vocativo, el imperativo y el infinitivo.
4. 2.- De acuerdo con las circunstancias y con lo que
pretendemos conseguir, podemos dirigirnos al interlocutor
de muchas maneras. Podemos ser suaves o bruscos,
directos o indirectos.
5. El emisor busca influir en el pensar o en las
acciones del receptor. Por tanto, se centra en el
receptor y se distingue en aquellas situaciones
comunicativas que tienen como finalidad apelar
directamente a él, dando órdenes, solicitando,
preguntando o intentando persuadir o actuar de
determinada forma.
6. La usamos cuando inducimos a otra persona
a realizar algo.
Leer un texto
Alcanzarlos una fruta
Cerrar una ventana
Abrir un libro
Consumir un producto
7.
8.
9.
10. SÁNCHEZ PÉREZ, ARSENIO, “Taller de lectura y redacción 1”, Editorial:
Thompson, México, p. p 162.
LEÓN MEJÍA, ALMA B, “Estrategias para el desarrollo de la
comunicación profesional”, Editorial: LIMUSA, 2005, México, p. p 32-33.
CASCÓN MARTÍN EUGENIO, “Español coloquial”, Editorial EDINUMEN,
Segunda edición 2006, España, p. p 53-56.
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm