Resultados PAES 2012
Objetivos   Dar a conocer los resultados de la    prueba PAES a los alumnos de la    universidad. Trasmitir el esfuerzo ...
introduccion La Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados  de Educación Media estratégica de nación es un reto  co...
Finalidad de PAES   El sistema educativo salvadoreño está    inmerso en una dinámica profunda de    cambio que vive la so...
Enfoque El enfoque de su diseño está directamente  fundamentado en los principios curriculares  del país. La prueba prete...
Estructura   Como parte de los procesos de    transformación del sistema educativo, en    2012 la PAES tendrá cambios dir...
¿Qué evalúa la PAES?   Como parte de los procesos de    transformación del sistema educativo, en    2012 la PAES tendrá c...
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  1. 1. Resultados PAES 2012
  2. 2. Objetivos Dar a conocer los resultados de la prueba PAES a los alumnos de la universidad. Trasmitir el esfuerzo de los alumnos dados en la prueva Dar a conocer las partes de la prueva
  3. 3. introduccion La Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media estratégica de nación es un reto constante. Los procesos de desarrollo -institucional, la transformación de los centros educativos, el desarrollo profesional del Magisterio son, entre otros aspectos no menos importantes, parte de las decisiones y Acciones que van en esa dirección. El desarrollo que en ella se genera- como la prioridad en la gestión del sistema educativo. La transformación de la práctica pedagógica y los logros de aprendizaje que esta genera constituyen, con mayor detalle, el punto de atención para la institución educativa.
  4. 4. Finalidad de PAES El sistema educativo salvadoreño está inmerso en una dinámica profunda de cambio que vive la sociedad misma. Estos cambios, según Marchesi1, están muy influenciados por los procesos globalizadores, el desarrollo cada vez mayor de la tecnología que favorece el acceso a la información y la comunicación, las nuevas configuraciones que está teniendo la familia y la cultura misma de los pueblos, entre otras cosas
  5. 5. Enfoque El enfoque de su diseño está directamente fundamentado en los principios curriculares del país. La prueba pretende valorar los niveles de logro de aprendizaje que los estudiantes de Bachillerato han alcanzado durante su formación en las asignaturas básicas: Matemática, Estudios Sociales, Lenguaje y Literatura y Ciencias Naturales. Es una evaluación estandarizada y externa que el Ministerio de Educación aplica a todos los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato, por lo que se convierte en una evaluación censal.
  6. 6. Estructura Como parte de los procesos de transformación del sistema educativo, en 2012 la PAES tendrá cambios directamente relacionados con la necesidad de obtener datos que permitan tener una visión más integradora sobre los aprendizajes logrados por los estudiantes en el aula, pues se incorporarán ítems abiertos que exploran la resolución de problemas concretos e ítems que valoran el desarrollo de actitudes del estudiante hacia situaciones propias de las asignaturas evaluadas. A continuación se presentan detalles sobre los tipos de ítems que componen la prueba
  7. 7. ¿Qué evalúa la PAES? Como parte de los procesos de transformación del sistema educativo, en 2012 la PAES tendrá cambios directamente relacionados con la necesidad de obtener datos que permitan tener una visión más integradora sobre los aprendizajes logrados por los estudiantes en el aula, pues se incorporarán ítems abiertos que exploran la resolución de problemas concretos e ítems que valoran el desarrollo de actitudes del estudiante hacia situaciones propias de las asignaturas evaluadas. A continuación se presentan detalles sobre los tipos de ítems que componen la prueba

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