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Examen
Examen o
evaluación del
aprendizaje
 Test
 Acreditación
 Formación
 Aprendizaje
 Cualidad
 Cuantificable
 Programas
 Calificación
 Teoría
 Política
 Social
 Evaluación
 Científica
 Neutra
Examen
convierte la
acción
educativa en
un examen
Instrumento
social y técnica
educativa.
Es falso que a
menor sistema
de examen mejor
sistema de
enseñanza.
Desarrollo y
apropiación del
conocimiento
estrategias de
información.
La educación se
modifica por
cambio en la
propuesta
metodológica.
Toda noción de
examen lleva de
forma implícita
una del
aprendizaje.
El docente
y los
programas
escolares
Pedagogía
Formulación
Síntesis
Analizado
Indagaciones
Evaluación
aprendizaje
Conocimiento
Rendimiento
Escolar
Principios de
Frayol
Planear
Realizar
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La
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relaciones
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Convierte las
relaciones de
saber en
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Convierte los
problemas
sociales en
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Reduce los
problemas
metodológic
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problemas
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Evaluación
formativa
Estudiante
Deficiencia
Nota
Rubro
Maestro
Porcentaje
Información
Memoria
Trabajos
Teorías
Acreditación
Examen
Curso
Desarrollo
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Calificación
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Acreditación
grupal
Se efectúa al
finalizar el
curso
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cuenta
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de
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de crítica y
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Autoevaluaci
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Los alumnos
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trabajo
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permit tener
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Caso 4
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  • 1. Examen Examen o evaluación del aprendizaje  Test  Acreditación  Formación  Aprendizaje  Cualidad  Cuantificable  Programas  Calificación  Teoría  Política  Social  Evaluación  Científica  Neutra Examen convierte la acción educativa en un examen Instrumento social y técnica educativa. Es falso que a menor sistema de examen mejor sistema de enseñanza. Desarrollo y apropiación del conocimiento estrategias de información. La educación se modifica por cambio en la propuesta metodológica. Toda noción de examen lleva de forma implícita una del aprendizaje. El docente y los programas escolares Pedagogía Formulación Síntesis Analizado Indagaciones Evaluación aprendizaje Conocimiento Rendimiento Escolar Principios de Frayol Planear Realizar Evaluar La inversión de relaciones pedagógic as Convierte las relaciones de saber en relaciones de poder Convierte los problemas sociales en problemas técnicas Reduce los problemas metodológic os o problemas de rendimiento. Evaluación formativa Estudiante Deficiencia Nota Rubro Maestro Porcentaje Información Memoria Trabajos Teorías Acreditación Examen Curso Desarrollo Clases Calificación Evaluacion es Acreditación grupal Se efectúa al finalizar el curso Se toman en cuenta mecanismos de integración de crítica y autocritica Autoevaluaci ón Los alumnos realizan un trabajo escrito que permit tener una evidencia. Caso 4 Confront ación Acreditaci ón Educació n Alumnos Experienc ia cursos Análisis Autoeval uación Calificaci ón.