Rol del tutor

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Rol del tutor. Trabajo final integrador de la Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales

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Rol del tutor

  1. 1. RRooll ddeell ttuuttoorr eenn llooss eennttoorrnnooss vviirrttuuaalleess Sandra Mónica Sturla Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales 23 de septiembre de 2014
  2. 2. Fuente: cmapspublic2.ihmc.us
  3. 3. IINNTTEERRMMEEDDIIAARRIIOO AACCOOMMPPAAÑÑAANNTTEE TTUUTTOORR PPUUEENNTTEE ORIENTADOR CCOONNDDUUCCTTOORR CCOOMMUUNNIICCAADDOORR FFAACCIILLIITTAADDOORR OORRGGAANNIIZZAADDOORR
  4. 4. Fuente: aulamagica.wordpress.com El tutor es el que conecta al grupo con la tarea. Sólo a través de sus actividades cotidianas los estudiantes lograrán centrarse en la tarea y cumplir con los objetivos.
  5. 5. Tipos de tutorías RReeaaccttiivvaa • El tutor responde a las preguntas y demandas de los alumnos. • No toma la iniciativa. PPrrooaaccttiivvaa • El tutor responde a las preguntas y demandas de los alumnos y los incentiva en todo momento. • Toma la iniciativa y en lo posible, se adelanta a los posibles problemas.
  6. 6. Demuestra conocimiento del tema Llama la atención con delicadeza Es amable Atiende las consultas Estimula e incentiva Tiene liderazgo y lo va cediendo progresivamente Responde con claridad Reconoce a los estudiantes El tutor…
  7. 7. “La función del tutor es básicamente la misma que la del formador presencial: “acompañar” al alumno en su proceso formativo, dándole feedback, animándole al aprendizaje y resolviendo dudas”. (Martinez Casanovas, 2005)
  8. 8. Aspectos de la función del tutor • Mantener claro el objetivo del curso • Estimular la lectura y el análisis del material • Encauzar el desarrollo de actividades de aplicación, de reflexión y de evaluación. • Aclarar dudas • Promover la pregunta como camino hacia el aprendizaje. • Guiar los debates en los foros • Establece el encuadre de trabajo y darlo a conocer claramente • Abarca todo lo que hace al paso a paso para la aprobación del curso. Psicosocial •Contener a cada integrante y al grupo en general •Promover la integración entre las personas y de las personas con el entorno de trabajo •Estimular la interacción Fuente: www.apmprevencion.com Académico Fuente:www.hqoboi.com Organizativo Fuente:carolangulo.wordpress.com
  9. 9. El tutor debe formarse y desarrollar competencias específicas. Nuevos conocimientos: • Educación virtual, componentes, metodologías, roles • Diversidad y características del sujeto que aprende • Teorías del aprendizaje en línea motivación y comunicación • Dominio de entornos tecnológicos del e-learning y colaborativos. • Seguimiento, supervisión y evaluación de aprendizajes en línea Nuevas habilidades: • Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escrita • Responder y generar temas de intercambio • Manejar herramientas y recursos del aula virtual • Elaborar consignas, guías, instructivos y cronogramas • Planificar actividades individuales y de trabajo en grupo, adecuándose a la diversidad • Generar propuestas para favorecer el conocimiento mutuo y la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje Actitudes: • Cordialidad, accesibilidad, capacidad de aliento • Actitud de interés hacia lo que dice o escribe el alumno • Empatía, o capacidad para ponerse en el lugar del otro • Capacidad motivadora para estimular la participación de los alumnos • Compromiso y dedicación a la tarea. Disposición para el trabajo Fuente:www.cumbrejudicial.org
  10. 10. El tutor debe entonces • Actuar como un facilitador que no impone ni reprime, sino que propone y sugiere • Evitar el mal entendido y el sobre entendido, los mensajes ambiguos, las generalizaciones, las contradicciones, las frases incompletas, el silencio y la ausencia. • Ser receptivo a las manifestaciones de disconformidad del estudiante en cuanto a contenidos, actividades y evaluaciones. • Tejer y sostener la red vincular en un campus virtual. • Fortalecer nuevas formas de interacción que incluyan la ausencia corporal. • Redefinir su rol docente y su forma de comunicarse cuando coordina un grupo virtual.
  11. 11. En un mundo donde lo único permanente es el cambio, es imprescindible mantenernos actualizados a través de la constante capacitación. Creo que esta era tecnológica que nos toca vivir es apasionante y es nuestra responsabilidad como docentes aplicar sus frutos en nuestro campo de acción.

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