1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Curso Propedéutico Nuevas Tecnologías Tema 2. Fuentes Libres en WorldWide Web MATAMOROS, TAMAULIPAS. SEPTIEMBRE 2010

2. SISTEMA EN LÍNEA Tim Berners-Lee Hacer un medio colaborativo, un lugar donde todos nosotros pudiéramos conocernos, leer y escribir (Carvin, 2005). Sistema en Línea 1989

3. WORLD WIDE WEB 1993 Pregunta para ti ¿Era fácil o difícil la participación en la creación de un sitio? y ¿Por qué?

4. UN NUEVO WORLD WIDE WEB En el 2003 Pew Internet y American Life Project Estados Unidos existen 53 millones de adultos y el 44% son usuarios en Internet. En el 2005, otro estudio de Pew, El 57% de todos los adolescentes que usan Internet podrían ser considerados ”creadores de contenido.” En el 2008, Technorati.com, uno de muchos sitios de servicio de blogs, enlisto a más de 110 millones de blogs o Weblogs.

5. UN NUEVO WORLD WIDE WEB En el 2008, más de 100,000 videos fueron subidos a YouTube.com cada día, millones de fotos, miles de archivos de audio y algunas otras creaciones fueron añadidas cada día. La Web esta cambiando nuestra relación con la tecnología y reescribiendo una edad de paradigmas acerca de cómo las cosas trabajan.

6. CAMBIOS EXTRAORDINARIOS

7. Actividad: Cuadro de Lecturas Grupal, Tema 2 Competencia: El concientizar a los maestros de las diferentes funciones educativas que se pueden encontrar por medio de la WorldWide Web. Instrucciones: Por filas el maestro repartirá los subtemas más relevantes del Tema 2 a la clase y en conjunto realizaran un cuadro de lecturas que se escribirá en el Pintarrón. Es importante que anotes la información en tu cuaderno .