1. La escuela
maternal
francesa Pauline
Kergomard

2. El texto:
 Intenta reflejar como un educador debe tener en
cuenta la utilización de diversos factores que lo
ayuden para desarrollar correctamente sus clases.
 Deberá realizar exposiciones clara y variadas para
atraer el interés y la motivación de los alumnos.
 Utilizará distintas técnicas de adaptación para las
edades a las que se enfrenten sus explicaciones.

3.  Todo esto no lo hace por obligación, sino por el
sentimiento entusiasta que siente un educador a la
hora de impartir sus clases.
 Para no generar en los niños malos hábitos,
conductas y aburrimiento.
 Deberá estar bien documentado( libros, guias
docentes…)

4. Comparación con la actualidad:
 Tiene mucho en común con la escuela de hoy en día.
 Los educadores deben tener una guía estructurada y
preparada durante el curso para poder resolver
cualquier duda.
 Deben ser conscientes de qué es lo que enseñan y cómo
lo enseñan.

5.  Cuanto mayor sea la motivación del instructor, mayor
motivación sentirán los alumnos y mayores serán los
logros y las metas a conseguir.
Como conclusión:
 La escuela maternal francesa nos ha dejado buenas
secuelas en cuanto a la metodología y prácticas como
la base para la enseñanza que se imparte hoy en día
en los centros educativos.