2. ¿QUÉ ÉS LA GAMIFICACIÓN?
• La gamificación es una técnica de aprendizaje que se basa en aplicar juegos para
que el alumnado aprenda de manera más amena los temas dados en el aula con el
objetivo de conseguir mejores resultados.
3. APLICACIÓN DE LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
• Aplicar la gamificación al aula no sirve para divertir a los/as niños/as y que jueguen
para pasar el rato, sino que es una acción dirigida que implica al alumno/a para que
fomente los valores y contenidos.
4. • Mediante la gamificación se fomenta el “aprender haciendo”. Los profesores
evalúan mediante la observación: las competencias, la resolución de problemas y la
toma de decisiones que hayan adquirido los/as niños/as.
5. • El docente tiene un papel fundamental ya que depende de él el éxito y aprendizaje
del alumno/a, por ese motivo debe elegir una correcta elección de las dinámicas de
juego, teniendo en consideración la adaptación a la edad de su alumnado y la
relación con los contenidos del tema.
• Es importante que el docente seleccione los logros o premios ajustados al juego
para motivar de esta manera a los/as niños/as a seguir aprendiendo.
6. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
7. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
Incrementa la atención y la concentración.
8. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
Incrementa la atención y la concentración.
Cambia la visión que el niño tiene de la enseñanza.
9. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
Incrementa la atención y la concentración.
Cambia la visión que el niño tiene de la enseñanza.
Concede nuevos modelos de aprendizaje ya que permite a los/as niños/as
explorar nuevos contenidos a través del juego.
10. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
Incrementa la atención y la concentración.
Cambia la visión que el niño tiene de la enseñanza.
Concede nuevos modelos de aprendizaje ya que permite a los/as niños/as
explorar nuevos contenidos a través del juego.
Los/as alumnos/as asumen los errores de manera lúdica.
11. BENEFICIOS DE APLICAR LA GAMIFICACIÓN EN EL
AULA
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
Incrementa la atención y la concentración.
Cambia la visión que el niño tiene de la enseñanza.
Concede nuevos modelos de aprendizaje ya que permite a los/as niños/as
explorar nuevos contenidos a través del juego.
Los/as alumnos/as asumen los errores de manera lúdica.
Se fomentan las habilidades sociales porque trabajan en equipo.
12. TÉCNICAS PROPIAS DE LAS DINÁMICAS DE
JUEGO
• La gamificación ofrece una serie de técnicas propias de las dinámicas de juego.
• Las más utilizadas son:
13. Acumulación de puntos: se dan puntos al alumnado por realizar las tareas
mandadas. Contra más puntos se obtenga antes se llegará al destino final.
14. Acumulación de puntos: se dan puntos al alumnado por realizar las tareas
mandadas. Contra más puntos se obtenga antes se llegará al destino final.
Misiones o retos: con el objetivo de que el menor o el equipo resuelva el reto u
objetivos planteados.
15. Acumulación de puntos: se dan puntos al alumnado por realizar las tareas
mandadas. Contra más puntos se obtenga antes se llegará al destino final.
Misiones o retos: con el objetivo de que el menor o el equipo resuelva el reto u
objetivos planteados.
Premios: regalos que se entregan a los/as pequeños/as cada vez que alcanzan los
objetivos demandados.
16. Acumulación de puntos: se dan puntos al alumnado por realizar las tareas
mandadas. Contra más puntos se obtenga antes se llegará al destino final.
Misiones o retos: con el objetivo de que el menor o el equipo resuelva el reto u
objetivos planteados.
Premios: regalos que se entregan a los/as pequeños/as cada vez que alcanzan los
objetivos demandados.
Escala de niveles: se plantean una serie de niveles que el alumnado va superando
hasta llegar al último nivel.
