Concepto de Pedagogía desde el hacer

1. Teniendo en cuenta que no soy docente ni he
tenido experiencia como tal, quise indagar acerca
del concepto de Pedagogía.

2. Ciencia, Arte, Técnica que
propicia el proceso de
Enseñanza - Aprendizaje.

3.  Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observación y el razonamiento, y de los
que se deducen principios y leyes generales.
 Técnica: Conjunto de conocimientos adquiridos
empíricamente.
 Arte: Engloba todas las producciones humanas para
expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea
real o imaginario. Mediante recursos plásticos,
lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas,
emociones, percepciones y sensaciones.

4. Todas estas ideas son proclives a la
adopción de criterios rígidos y
excluyentes.

5.  DETERMINISMO: Es la doctrina de la
certidumbre univoca de todo conocimiento sea
físico, social e incluso psicológico.
 INNATISMO: Esta doctrina aboga por la idea que
los seres humanos tienen acceso al conocimiento
desde su origen o nacimiento, pues dicho saber
es connatural al hombre.

6. Precisamente radica en el abandono en la
elaboración de un concepto único de
pedagogía, pues está en formación y
transformación constante y matriculándose
en alguna (o todas) estas ideas (Arte, Ciencia
y/o Técnica) su alcance se reduce, dado que
se vale de todas las áreas del conocimiento
para lograr su objeto.

7.  ¿Existen otras ideas con las que pueda
edificarse un concepto de pedagogía? y
 ¿La Disciplina y Filosofía son relevantes en
esa noción?

8.  Concepto de Pedagogía y Pedagogía
Tradicional
 LAS IDEAS PEDAGÓGICAS DE ANTONIO
GRAMSCI