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¿QUÉ ES EL APRENDIZAJEY CÓMO SE APRENDE?
APRENDIZAJE CÓMO SE APRENDE
 Se denominaaprendizaje al proceso
de adquisiciónde conocimientos,
habilidades,valoresyactitudes,
posibilitandomedianteel estudio,la
enseñanzaolaexperiencia.
 Es el propioacto de todos los
organismosbiológicos,que son
capaces de modularcondicioneso
estímulosalosque no están
condicionadosgenéticamente.
 Es la adquisiciónde nuevos
conocimientosaungrado de generar
nuevasconductas.
 Es un procesopor mediodel cual la
personase apropiadel conocimiento
ensus distintasdimensiones:
conceptos,procedimientos,actitudes
y valores.
 Existendiversasformasde aprender,
mediante lacaptaciónde estímulos,
teorías etc.
 Se adquiere cuandoquiente enseña
empleaestímulosvisuales(imágenes),
auditivosykinestésicos
(movimientos),enotraspalabras
mientrasmássentidosse empleenes
más fácil que el cerebroadquierael
conocimiento.
 La gente aprende construyendo
significados.
 Se consigue a travésde tresmétodos
diferentesentre sí,laexperiencia,la
instrucciónyla observación.

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Cuadro de aprendizaje

  • 1. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJEY CÓMO SE APRENDE? APRENDIZAJE CÓMO SE APRENDE  Se denominaaprendizaje al proceso de adquisiciónde conocimientos, habilidades,valoresyactitudes, posibilitandomedianteel estudio,la enseñanzaolaexperiencia.  Es el propioacto de todos los organismosbiológicos,que son capaces de modularcondicioneso estímulosalosque no están condicionadosgenéticamente.  Es la adquisiciónde nuevos conocimientosaungrado de generar nuevasconductas.  Es un procesopor mediodel cual la personase apropiadel conocimiento ensus distintasdimensiones: conceptos,procedimientos,actitudes y valores.  Existendiversasformasde aprender, mediante lacaptaciónde estímulos, teorías etc.  Se adquiere cuandoquiente enseña empleaestímulosvisuales(imágenes), auditivosykinestésicos (movimientos),enotraspalabras mientrasmássentidosse empleenes más fácil que el cerebroadquierael conocimiento.  La gente aprende construyendo significados.  Se consigue a travésde tresmétodos diferentesentre sí,laexperiencia,la instrucciónyla observación.