🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Dinamica social....cielo
1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE COMITAN
Instituto Tecnológico de Comitán
Nombre:
Cielo de Jesús Hernández Roblero
Grado: 1 Grupo: B
Materia:
Dinámica Social
Trabajo:
Grupos primarios y secundarios.
Grupos formales e informales en una organización.
2. Introduccion
PRIMARIO: Número restringido de miembros, relaciones
afectivas y cara a cara.
* SECUNDARIO: Pocos o débiles lazos emocionales
entre sus miembros, una organización explícita.
* FORMALES: Presenta una jerarquía de funciones
explícitas, para la que se han elegido funcionarios o
representantes.
* INFORMALES: No tienen funcionarios, ni código de
conducta escrito y las funciones no están definidas.
3. GRUPOS PRIMARIOS
Charles Horton Cooley aplico el término de grupo
primario a aquellos grupos que desempeñaban la
parte más importante en la socialización.
Los grupos primarios proporcionan un ambiente en
donde las personas aprenden las maneras apropiadas
de pensar, sentir y actuar. Los grupos primarios se
integran no solo en la temprana infancia si no durante
toda la vida.
4. * RELACIONES DE LOS GRUPOS PRIMARIOS
Es aquel trato personal entre individuos basado en
una preocupación genuina por la otra persona
como personalidad total en sí mismo.
Puede haber una circunstancia que haga cambiar
una relación primaria a secundaria o viceversa.
Por ejemplo: puede ser el caso de dos miembros
de un grupo juvenil que son amigos íntimos hasta
que surge una rivalidad por una chica.
5. FUNCIONES DE LOS GRUPOS PRIMARIOS
Son unidades sociales básicas que sirven para otra otras funciones
importantes que benefician directamente al orden social existente, dos de
esas funciones son la socialización y el control social.
El proceso de la socialización empieza en la infancia dentro de la familia ya
que es un grupo primario debido a que proporciona el calor necesario para el
desarrollo de una personalidad integrada y el concepto de sí mismo.
También suministra información sobre la cultura y de esa manera el niño
aprende la conducta apropiada para participar en la vida social, facilita la
socialización de los adultos cuando estos deben ajustarse a ambientes
sociales nuevos y cambiantes.
Los grupos primarios realizan esos ajustes con menos dificultad ya que
pertenecen a un grupo primario que coopera en la nueva situación social.
La interacción frecuente con la gente demuestra autentica preocupación por
la personalidad total del otro.
Los grupos primarios enseñan a los nuevos miembros la manera de aceptar
las normas como valores y suministra la presión grupal necesaria para
mantener esas normas y valores. La presión de los grupos primarios pueden
ser una de las formas más firmes de control social.
6. Grupos Secundarios
Se integran y se mantienen para efectuar una tarea o
alcanzar una meta. En otras palabras el trato está
orientado hacia una meta o una tarea y no hacia algo
personal.
7. RELACIONES EN LOS GRUPOS SECUNDARIOS
Se refiere a las acciones recíprocas que comprenden
partes limitadas de la personalidad y se efectúan para
lograr un propósito específico exterior a la relación
entre sí, no necesariamente son desagradables, son
transacciones que se proponen ciertos fines no a la
complementación personal.
Ejemplo: Seria la relación entre patrones y obrero o el
dentista y su paciente.
8. GRUPOS FORMALES
Son creadas para lograr objetivos debidamente definidos,
no dependen de sus miembros particulares y su propósito
es de carácter práctico es decir sus miembros no se ven
emocionalmente involucrados en la interacción necesaria
para alcanzar las metas de grupo, ya que interactúan en
papeles segmentarios.
La consecuencia de la organización formal es el esquema
de división de tareas y poder entre la posición de la
organización y las reglas que se esperan que guíen la
conducta de los participantes definida por la
administración.
9. CONCEPTO DE GRUPOS FORMALES
Se deriva de una serie de factores considerados cruciales
por la administración científica y generalmente se refiere al
esquema de organización designado por la administración,
el planteo de la división del trabajo y el poder de control,
las reglas y reglamentos acerca de salarios, sanciones,
control de calidad, etc.
10. Grupo Informales
Son grupos más pequeños cuyas metas y objetivos están menos
claramente definidos y su funcionamiento no depende de un sistema
rígido de reglas y procedimientos. Estas se desenvuelven entre los
ejecutivos y los obreros por encima y más allá de las formas
establecidas por la organización debido a:
Las relaciones reales tales como han evolucionado a consecuencia de
la interacción entre el propósito de la organización y las presiones de
las relaciones interpersonales entre los que participan en ella.
Ejemplo: los alumnos de una escuela se concentran en el aula y
ocupan un asiento aunque no se les haya asignado (grupo informal).
Cuando se someten a la autoridad del maestro y se les señala un lugar
determinado para sentarse admiten una regulación (organización
formal).
11. Conclusiones
Este trabajo nos da la pauta para conocer como están
ubicados los grupos sociales y qué lugar ocupamos en
ellos, mediante los distintos roles y grupos de trabajo
en los que nos podamos desempeñar en ellos.
De igual manera nos percatamos que surgen muchos
conflictos en los distintos grupos y roles de trabajo y
que se necesitan de poder y autoridad para poder
darle fin a ellos.
Las redes de comunicación social son importantes ya
que influyan en nuestra vida diaria y nos dan a
conocer los distintos acontecimientos que van
surgiendo en nuestro entorno y en la sociedad, de
esta manera poderles dar una solución.